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时间:2026-11-12 04:50:53 来源:白发丹心网

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《足球史话》介绍了足球运动的起源、演变、发展过程课文富有体育文化内涵和时代气息下面就是小编给大家带来的小学六年级语文《足球史话》教案模板,希望能帮助到大家小学六年级语文《足球史话》教案模板一 教学目标: 丰富知识,开阔视野,增加文化底蕴,培养独立阅读能力靠学生独立自主地阅读实践,主动积极的理解感悟教学重点: 抓住表示时间的词以把握足球发展的脉络教学难点: 理解为什么中国最早发明足球,而英国却是现代足球运动的起源国家教学构想: 本文是拓展阅读材料,可采用“自主发现,合作探究”式的学习课前组织学生通过网络、书报、杂志等集中搜集以“足球”为话题的相关资料整体感悟课文内容后,可鼓励学生开动脑筋,提出问题,与老师、同学讨论交流,共同探究

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三、推荐代表向全班交流四、评选“风的使者”五、延伸请你也动动笔,画出风的颜色,为下节习作课作好准备第四、五课时教学目标:大胆想象,并乐于真实地记叙自己的想法教学过程:一、导入上节课后大家都动笔画出了心中的风,今天我们来开个小画展吧二、范文引路1、出示一幅春天的图画,朗诵范文《春天的颜色》要求学生边听边想象2、交流听范文后的感受三、动笔写初稿1、像小作者一样,为你的画配上一段文字,让它更丰富更生动,好吗2、试写一段话,简要大意即可四、交流、补充1、在小组里展示自己的画,并读初稿其它成员提出个性意见2、根据个性意见,再次完善自己写的内容3、面向全班学生交流,集体补充五、定稿第六课时教学目标:通过综合性学习成果的展示交流,增强学生的实践和欣赏能力,培养学生进行综合性语文学习的兴趣

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(3)交流、展示:初见草原——迎客——待客——话别(根据作者的行踪所写)第二课时(一) 导入:回忆文章的主要内容和写作顺序(二) 最近课文第一自然段,感受草原的魅力师:上次课,我们初步感受了草原的美景,这节课我们跟着老舍先生具体的去感受一下草原的魅力1、 请你们结成小组,一起去草原旅游注意不要走马观花,要用心,用情感细细的去品味然后选择一种你认为好的方式来回报你们的学习(比如:朗诵、画画、吟诗、唱歌、跳舞等)2、 小组学习3、 学习结果汇报,交流○1“在天底下,一碧千里,而并不茫茫”结合多学诗句“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”理解“茫茫”的意思并且体会“一碧千里,而并不茫茫”的原因○2体会“羊群无论走到哪里都像给无边的绿毯绣上白色的大花”的妙处

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【教学目标】1能在具体的情境中,探索确定位置的方法,说出某一物体的位置会在方格纸上用“数对”确定位置2通过形式多样的游戏与练习,让学生熟练掌握用数对确定位置的方法,发展其空间观念,初步体会到数行结合的思想,提高学生运用所学知识解决实际问题的能力3体会生活中处处有数学,体会数学的价值,培养对数学的亲切感【教学重点】使学生经历确定位置的全过程,从而掌握用数对确定位置的方法【教学难点】在方格纸上用“数对”确定位置【教学过程】一、从实际情景入手,引入新知,使学生学会在具体情景中用数对确定位置1谈话引入今天有这么多老师和我们一起上课,同学们欢迎吗老师们都很想认识你们咱们先来给他们介绍一下我们班的班长,可以吗

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