对于前者的外形，研发团队形象称之为“夹心饼干”：其主流结构为，上下两层“饼干”是带磁铁的转子，中间“馅料”是缠绕着线圈的定子，磁场从上到下垂直穿过，让转子转动据介绍，人类发明的第一台电机就是“夹心饼干”式的轴向磁通电机但受核心材料与生产工艺制约，始终未能大规模应用近年来，凭借高扭矩密度、扁平化、轻量化等“绝技”，轴向磁通电机逐渐受到青睐研究表明，对比传统电机，它在同等性能下自重减轻约50%，轴向尺寸缩减50%，可节约铜、铁、硅钢等资源消耗有评论认为，由传统“滚筒洗衣机”压缩变成更轻薄、功率更大的“夹心饼干”，不只是形状改变，更有了截然不同的全新性能实践中，依托扁平结构的轴向磁通电机，驱动系统被集成装在大巴车轮侧边，减少了对车内空间的占用

(以谈话形式导入，贴近学生和教师之间的距离，激起学生学习课文的兴趣)二、初读课文，整体感知1学生自己提出读书要求，自由读课文(姿势端正，读准字音)2遇到不认识的字应该如何处理(学生边说教师及评价)3找自己认为难读的段落，同桌互读4回答：课文写的是谁和谁说悄悄话你都知道了什么(通过多种形式的初读，使学生掌握容易错的字和难读的句子，在感知课文内容的基础上解决学生的第一个难题，知道课文中是老槐树和小槐树在说悄悄话，为继续学文奠定基础)三、细读课文理解内容1默读课文，用自己喜欢的符号画出文中辨别方向的方法2出示句式，练习说话条理性我用( )方法来辨别方向的方法3汇报学习情况，辨别方向的方法(1)年轮(出示实物)观察年轮是怎样辨别方向

谁能把这一句读好呢“人来鸟不惊”，演示“鸟”的分解图片，师述，枝头上站着一只可爱的小鸟，咱们来跟它打个招呼吧请一个同学上来，和下面的同学一起说：“嗨，小鸟，你好呀”哎呀，小鸟不理我们，这是怎么回事呀(画上的鸟)谁会读这行诗3指名读，齐读，看图读，引读此时，让学生猜出谜底：画引导学生再来欣赏一下这幅美丽的画，多媒体课件展示整幅画，配乐，学生边看图边吟诵，还可请学生上台来当小诗人表演这首诗最后熟读成诵背诵时指导学生抓住关键词“山、水、花、鸟”来背四、趣味练习，书写生字 1找朋友游戏，把本课的几对反义词做成头饰给学生戴上，在“找朋友”的音乐伴奏下，做找朋友的游戏，找到了朋友就用头饰上的词说一两句话

“伉俪”是指夫妻出处：1、《左传·昭公二年》：“晋少姜卒公如晋，及河，晋侯使士文伯来辞曰：‘非伉俪也，请君无辱’”孔颖达疏：“言少姜是妾，非敌身对耦之人也”2、《国语·周语中》：“今陈侯不念胤续之常，弃其伉俪妃嫔，而帅其卿佐以淫於夏氏” 造句 1、他们夫妻伉俪情深，大荒之中无人不知他们的故事2、他们这对伉俪情深的夫妻就这样相顾无言坐了一个下午3、凤家长女凤纤舞数年前嫁于九皇子夜天溟，本来伉俪情深举案齐眉的一段佳话，只可惜偏偏身子病弱，年前一病不起药石无效，终究香消玉殒

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