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6月5日,2026年广东省年全民数字素养与技能提升系列活动之一——“AI+法律服务”公益讲座暨法律村村通AI小助手上线发布会成功举办本次活动由广东省委网信办、广州市委网信办、南沙区委网信办联合主办,南方新闻网、党建头条客户端广州云中心、法通全民数字素养与技能培训基地承办,旨在通过人工智能技术赋能基层法治服务,助力提升全民数字素养“AI+法律服务”公益讲座暨法律村村通AI小助手上线发布会现场图/李卓轩摄 长期以来,基层法律服务面临资源分布不均、群众获取成本高等现实难题许多农村和社区居民遇到宅基地、婚姻、劳动等纠纷时,往往不知如何维护自身权益,法律服务的“最后一公里”依然存在堵点人工智能技术的快速发展,为破解这一困境提供了新思路

既能增加他们的学习兴趣,又是对学习情况的检测此外、在听音、理解课文大意之后,让学生采用读写结合的方法进行有效输出既为汇报环节做了铺排、又降低了直接说出的难度还有两人对话法和小组汇报法等均体现在练习环节之中五、说教学程序1、出示教学目标(2’)让学生大声朗读教学目标,对本节课所要掌握的内容做到心中有数设计意图:紧紧围绕目标进行教学,避免课堂上进行一些不必要和大量无效的操练2、复习导入(8’)结合本节课的课型特点出示自己班级的课程表让学生感知上课内容、复习有关词汇并且引出本课出现的形容词和新句型设计意图:让学生感知到英语学习和实际生活息息相关学习是为了实践和运用复习旧知、引出新内容既为听力活动做好准备,又为课堂上对话的操练,语言的输出展示着内容

下面,我从背景分析、教学目标设计、课堂结构设计、教学过程设计、教学媒体设计及教学评价设计六个方面对本节课的思考进行说明一、 背景分析1、学习任务分析平面向量的数量积是继向量的线性运算之后的又一重要运算,也是高中数学的一个重要概念,在数学、物理等学科中应用十分广泛本节内容教材共安排两课时,其中第一课时主要研究数量积的概念,第二课时主要研究数量积的坐标运算,本节课是第一课时本节课的主要学习任务是通过物理中“功”的事例抽象出平面向量数量积的概念,在此基础上探究数量积的性质与运算律,使学生体会类比的思想方法,进一步培养学生的抽象概括和推理论证的能力其中数量积的概念既是对物理背景的抽象,又是研究性质和运算律的基础
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