希望相关部门能够加强对农药残留物的日常抽检，并指明其对人体的副作用，以保证市民吃得放心近日，有市民反映，从市场买回的黄瓜，拿出一根咬了几口后放进冰箱没想到几天后，那条被咬过的黄瓜竟然长长了一节记者调查发现，这与一种叫920的农药有关，打了920后的蔬菜长得大，卖相好，不仅能增产，还能提前上市而在菜农、菜贩眼中，这已是公开的“秘密”而且，他们都不吃这些菜记者详细查看了农药920的批准标签该农药是农药登记号、产品标准号以及生产许可证齐全的合法农药，也不在农业部公布的“禁止和限止使用农药”名单中但是，920的农药登记批准标签中列出了它可施用的蔬菜只有菠菜和芹菜也就是说，目前国家只批准920用在菠菜和芹菜上

原来基础不扎实的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，做到复习到位，消化到位，在复习中切忌囫囵吞枣，不但要听懂，更要会做再次，养成良好习惯，提高学习质量课上认真听讲，用心思考，积极记忆，规范训练、不懂就问、有错必改、积极参与学习活动，做到堂堂清、单元清课后要养成良好的复习习惯，同学们可以把重点的和不理解的问题记在笔记本上，及时向老师、同学请教，弄懂为止对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成特别是平时学习成绩不理想的同学，更要加强学习的自觉性，把更多的时间投入到学习中同学们“一份耕耘，一份收获”你在学习上付出了多少汗水，就会换来多少成果最后，在这里预祝同学们组织好期末复习，争取发挥出最佳水平

(3)师范写，学生评议三、巩固我们字母新朋友jqx已经休息了，我们的另一个新朋友小鱼娃跟我们游玩了拼音王国后，特地送给咱们一件礼物出示： j、q、x,j、q、x,三个朋友在一起蝴蝶飞来找小鸡，七个气球齐飞起右刀左刀切西瓜，大家吃得甜蜜蜜这首顺口溜里不仅告诉我们关于jqx的音，形，还有书写呢下课了，小鱼娃也要回家了，想跟他说些什么呢四、巩固练习：1读字母2背诵学过的声母第二课时课时目标: 学会jq、×与单韵母拼读音节及带调拼读音节，准确拼读、q、×开头的三拼音节;识生字，学习儿歌一、复习音节读一读儿歌：“稀奇稀奇真稀奇，大公鸡呀当马骑，弟弟手拿小红旗，骑到东来骑到西”二、j q x 和v的拼读1、 故事导入：在美丽的郊外，住着可爱的小v

右面的呢(——意在让学生分清前后左右)师：我知道了，你们就分别坐在储钱罐的前后左右2、观察储钱罐(1)在自己座位上观察师：从你这个位置上看到了储钱罐的什么学生汇报师：其他同学观察的结果也是这样吗有补充吗(2)交换位置再观察师：刚才你们在自己的位置上观察了可爱的储钱罐，现在咱们换换位置再观察好吗储钱罐前面和后面的同学换换位，左面和右面的同学也换换位准备好，轻轻地换(学生起身换位)师：现在你又在储钱罐的哪边仔细观察，你看到的储钱罐是什么样子的学生汇报师：我想采访坐在储钱罐前面和后面的同学，现在的位置看到的储钱罐和你刚才看到的一样吗学生汇报师：哪儿不一样呢师：哦，从前面和后面看储钱罐是不一样的请问储钱罐左边和右边的同学，你们可要仔细看了，你刚才看到的和现在看到的相同吗

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