比喻情意相投【阿党相为】[ ē dǎng xiāng wéi ] 阿党：偏袒、偏私一方为了谋求私利相互偏袒、包庇【阿党比周】[ ē dǎng bǐ zhōu ]：指相互勾结，相互偏袒，结党营私【阿谀奉承】[ ē yú fèng chéng ] 阿谀：用言语恭维别人；奉承：恭维，讨好曲从拍马，迎合别人，竭力向人讨好【阿谀逢迎】[ ē yú féng yíng ]阿谀：用言语恭维别人；逢迎：迎合别人的心意奉承，拍马，讨好别人【阿谀谄媚】[ ē yú chǎn mèi ] 阿谀：迎合别人的意思，向人讨好；谄媚：巴结，奉承说话做事迎合别人的心意，竭力向人讨好【阿谀谄佞】[ ē yú chǎn nìng ]阿谀：说别人爱听的话迎合奉承；谄佞：花言巧语谄媚

教学时，教师通过创设愉快的学习情境，有效地组织实践活动，促进学生主动地收集信息、处理信息，并能提出问题和解决问题教师要注重学生经历统计的过程，让学生体会统计的必要性，从而提高学生的统计意识让学生在这一过程中真正成为学习的主动者(三)教学方法的灵活性及实用性教学中要因材施教、因人施教，教师要针对教学中学生出现的问题及时调整教学内容和教学方法，采取个别辅导、启发、引导、讲解等方法来调控课堂教学，达到教学方法灵活性和实用性(四)教具学具准备四种颜色的气球，不同颜色的磁铁，记录表，横向统计图【教学过程】一、创设情境，引入课题(课前播放音乐：《蓝精灵》)1谈话导入师：“六一”儿童节快到了，每个班级的小朋友们为了庆祝自己的节日，都正积极准备着呢

第七百八十四条 承揽人应当妥善保管定作人提供的材料以及完成的工作成果，因保管不善造成毁损、灭失的，应当承担赔偿责任第七百八十五条 承揽人应当按照定作人的要求保守秘密，未经定作人许可，不得留存复制品或者技术资料第七百八十六条 共同承揽人对定作人承担连带责任，但是当事人另有约定的除外第七百八十七条 定作人在承揽人完成工作前可以随时解除合同，造成承揽人损失的，应当赔偿损失第十八章 建设工程合同 第七百八十八条 建设工程合同是承包人进行工程建设，发包人支付价款的合同建设工程合同包括工程勘察、设计、施工合同第七百八十九条 建设工程合同应当采用书面形式第七百九十条 建设工程的招标投标活动，应当依照有关法律的规定公开、公平、公正进行

(2) 引导幼儿向家长老师们问好2、热身：Hands up , hands down3、正课：(1) 学习字母Y：让幼儿Close your eyes, 出示字母卡片Y，说明Y很象拉链，引出YY拉链Y，并通过游戏“修拉链”训练幼儿的发音接着出示黄色饮料，说明Y的好朋友是yellow,通过游戏“变魔术”训练Y for yellow(2) 学习短语Good nightA、 手指游戏：手指变魔术很累了，要睡觉了，跟它们说：“Good night” 天亮了，要起床了，说：“Good morning”B、 游戏：小扇子转转转出示扇子，转到月亮说：“Good night”转到太阳说：“Good morning

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