“我爸妈那一代人当年就参与这片木麻黄的种植，我到十五六岁时也加入其中”75岁的港口村村民吴云斌走在树影婆娑的林子里，不时停下脚步抚摸一株株老树，仿佛当年植树造林的情景就在眼前博贺林带种植的树种以木麻黄为主广东省林业局 供图 长期以来，博贺林带作为第一道防线，有效抵御强台风的袭击，大幅降低台风登陆后的破坏力，很好地保护了当地的村庄、农田“木麻黄的叶子看起来像针，但它其实是一种阔叶树”茂名市电白区林业科学研究所负责人、林业高级工程师黄光亮告诉记者，木麻黄的抗风性、抗逆性较强，能在滨海盐碱地生存，具有防风固沙的功能博贺林带建成以来，多次经受台风侵袭破坏，每隔几年都要进行修补近年来，林带新增种植木麻黄近8万株，进一步稳固海岸防风防线

新安街道濒临太湖，是太湖水源地一级保护区，锡东水厂就在境内，优化辖区生态环境是重头工作这里的污染主要来自居民生活，对此，自2011年街道开始全面推行垃圾分类经过调查评估，目前街道全部的4个安置房小区九成住户已养成垃圾分类投放习惯，如此高的比例是如何做到的近日记者对此进行了多方探访教育从娃娃抓起，通过“小手拉大手”推动分类 养成垃圾分类的习惯，必须首先树立垃圾分类意识新安街道的垃圾分类教育从幼儿园、小学、中学抓起，在采访中了解到，为增加垃圾分类教育的趣味性，一些学校设置了“垃圾分类魔法课堂”等科目近日记者在新安实验小学的“垃圾分类魔法课堂”上看到，在老师的指引下，小学生将生活中产生的塑料瓶、香蕉皮、废纸巾等垃圾按照分类要求，对应投入相应的垃圾桶内

我们一起去看看吧2、巩固对已学的几何图形的认识师：原来兔宝宝的家是由各种几何图形组成的，那我们一起来看看有哪些几何图形吧（重点突出梯形）3、导入新图形(梯形)师：（出示梯形卡片）小朋友们都仔细观察一下梯形有什么特征（上短下长；上下两边平平的，有四个角，不一样大旁边的两条边斜斜的像滑梯）小结：上面的边短，下面的边长，上下两条边是平平的，旁边两条边是斜斜的，这个像梯子和滑梯的图形，名字叫--梯形师：小朋友们认识了梯形宝宝可梯形宝宝说我还有两个小伙伴呢（出示直角梯形）它旁边的一条边是斜斜的，另一条边是直直的（出示等腰梯形）请一个幼儿用纸条来量量它的两条斜边，发现一样长的特点4、加深对图形的认识，并巩固新知

5、带着想像齐读本节西沙群岛一带海水瑰丽无比，海洋生物又如何呢一起学习3-5节三、学习第3-5节1、指名朗读3、4、5节全班交流：上台把你所喜欢的海底生物介绍给同学们听听2、海底的珊瑚是怎样的(珊瑚：各种各样 有的像……有的像…… 绽开的意思：裂开)3、海底的海参、大龙虾又是怎样的海参：到处都是 懒洋洋 蠕动大龙虾：披甲 威武4、海底的鱼很多，课文用什么词形容(各种各样)具体地说一说(有的……有的……有的……有的……)5、如果我们来到西沙群岛的海滩上，你又会看到什么，会被什么吸引自读课文后回答6、你一定会从许许多多的贝壳中拣你最喜欢的，但是太多了拣不完课文上用了一个什么词语形容这里贝壳的多和奇

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