医院建立公众平台，可以实时得与患者（不限于患者）进行沟通和交流，医院有什么重要举措也可以很方便得传达给患者即使日常之中，人们没有生病的情况下通过公众平台与医生进行交流，更是进一步拉近了医患之间的距离沟通才会让彼此更了解，才会谅解彼此的难处，促进关系的和谐二、减压减负——缓解就医压力 传统的就医情况是这样的，你得拖着病体跑到医院，排长队，好不容易拿到号码，又得各种排队，就诊，拿药，就这，每个一天两天得你都完成不了而通过微信、APP这种在线平台，即使不是就医，你想要去体检，你可以轻松挂号，到了时间再去医院即可节省了你的时间，同时也缓解了医院的压力，医院的大堂里就不会像春运那样拥挤不堪了，也减少了意外的发生率

这样的教学有利于培养学生独立思考的能力和创新的能力二、除此之外，当然还存在着不少需要进一步改进与思考的地方如何更好地根据学生的学来调整教学，又如何用教师的教对学生进行更准确的引导通过整堂课的准备、教学、总结、反思也让我有了三点启示与思考： 1、数学问题是来源于生活，而又应用于生活的数学教学应该使学生有更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学，使数学问题生活化与生活问题数学化相互渗透2、在小学阶段进行探究性学习，着眼于理念和思维方法的渗透，必须根据儿童的心理特点，利用学生已有的经验，让他们通过观察、比较等一系列必要的活动去主动探索3、随着教育改革的深入，素质教育的推进，传统的教学内容、教学形式应重新审视

B：I have a cold/a stomachache/ backache…A：You should see a doctor/ have a rest/ take some medicine…Step6 listening通过上面一系列的对话练习，学生对1b的对话已经很熟悉了，所以更好的把握Step 7 小结（这节课主要学习掌握有关身体的词汇以及有关疾病的词汇，并学会描述身体的不适和提出建议）Step 8 Homework记单词和用所学单词句型跟同学进行对话练习五、说板书设计Unit 2 What’s the matter①A：What’s the matterB：I have a cold

4、每天最好吃500克蔬菜(含水果)蔬菜水果中除了含有丰富的维生素、矿物质以外，还含有丰富的膳食纤维既可防止便秘，又可减少粪便中有害物质对肠壁的损害预防肠癌，还对防止肥胖、改善脂质代谢有益5、盐，一把双刃剑 很多研究表明，缺盐不行;但高盐饮食对人体健康更坏高盐是导致胃溃疡、胃癌的元凶之一高钠对升高血压尤为明显另外，高钠饮食还会造成钙的丢失改变“咸则鲜”的不良饮食习惯，努力做到三口之家每月食盐摄入量控制在500克左右6、创造条件吃海鱼海鱼鱼油中含有丰富的不饱和脂肪酸，有降血脂作用，其中多烯脂酸与血液中胆固醇结合后，能降低血小板聚集，降低血黏度，有效地消除血管内脂肪沉积，是血管“清道夫”7、控制高糖高脂饮食据生理学家观察，如果每人每天额外增加一汤匙糖(15克)一汤匙油(15克)，那么一年就会增加体重10公斤

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