问：如何理解“最平常”2、鼓励学生大胆地说师：妈妈的关爱就在这最平常的一句话中，我们应该怎么用读呢指名1—2名学生读师：在我幼年时时，我和阿姨说话，妈妈说在我童年时，我与伙伴交谈，妈妈说在我少年时，我和老师谈心，妈妈说……一直到成人后，我和他人说话的时候，我都会想起妈妈说：师：妈妈的这句话一直伴随着“我”长大，这一路走来，得到了身边人的认可，让“我”学会了如何与人交往CAI: 这句话一直伴随着我长大，让我学会如何与人交往师：此时，我们读这句话应该用什么样的语气来读更合适呢3、引导学生再读第一小节CAI: 妈妈说过一句最平常的话：听别人说话，你要望着对方这句话一直伴随着我长大，让我学会如何与人交往

2、引导幼儿将图形拼贴起来，发挥幼儿的想象力教案准备：大大小小，色彩各异的`三角形、圆形、正方形活动重点：让幼儿认识三角形、圆形、正方形教案过程：1、先将圆形、正方形、三角形的样子拿出，让幼儿认识2、让幼儿说说我们身边有什么是这些图形的(旗、太阳等等)3、老师将自己贴好的样张给孩子们看，让他们看看当中贴了些什么图形(三角形、圆形、正方形)4、将图形、铅画纸、胶水发下去，和小朋友说：可以贴成和老师一样的，也可以自己想象老师在一旁指导怎么涂胶水5、小朋友涂完后，先让孩子将东西收起，然后叫小朋友把自己贴的图案拿上来，让小朋友说说自己贴了什么，有什么意义6、让幼儿发挥想象，说说自己的作品活动反馈：通过这次活动，让幼儿认识了正方形、圆形、三角形，还让幼儿知道了，在我们的身边就有很多这种图形，让孩子乐于去发现

3、学习第一节A、师：你们理解的真好谁能告诉老师你们是从哪里看出来小朋友怕黑的 用课文中的句子来回答B、师："我"为什么会"心乱跳"呢 这时"我"心里都想了些什么 (指导学生练习朗读，放低音调，读出害怕的心情)C、指名朗读，学生评价[试培养学生具有感受，理解，欣赏和评价的能力]4、学习第二节A、师：小朋友这么害怕，他的爸爸又是怎么做的B、师："偏要"是什么意思C、师：谁能读读这句话 (引导学生读出无可奈何而又撒娇的语气)D、师：和爸爸一起出去散步，小朋友发现了什么 请你找出课文中相关的句子，用曲线标出来E、师：你平常看到的花草好看吗 他们是什么样的 [试培养学生具有联系自己生活实际理解课文的能力]F、师;你能想象一下小朋友在和爸爸出去散步时还能看到什么景色吗G、师：夜晚的景色如此美丽，你们还害怕吗 [把课文里的知识转化为学生的能力]四、指导背诵五、总结收获第二课时一、复习引入检查词语和生字的认读情况检查背诵二、语言表达能力训练你有过害怕黑夜的故事吗 现在还害怕吗 同桌互相说一说，然后全班交流

姜茶饮是由十片生姜和7克茶叶一起煮水制成的，常喝将茶饮可以有效的产生抵抗病毒和细菌的免疫细胞，可以有效的预防感冒和禽流感预防禽流感药三：白茅根藿香中药剂 什么药能预防禽流感，北京市中医局给出了白茅根藿香中药剂这个配方这个配方是由5克白茅根、3克藿香、3克菊花和5克北沙参组合而成的每日用开水冲泡一剂这个药方，就可以起到清热化湿和养阴生津的功效的预防禽流感药四：金银花连翘药方剂 什么药能预防禽流感，上海市中医局则给出了由金银花、连翘、黄芪、防风、大青叶、板蓝根、柴胡等中药材组成的药剂每日用这些中药材煎水内服就可以起到一定的预防禽流感的作用了四、禽流感的病理特征 1、潜伏期：尚未有准确报道目前估计在7天以内，一般为1～3天

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