谁能听出这是什么声音生：这是钟声师：对这是时钟行走时发出的声音我们要学习时间单位，就要认识钟面2、师：下面介绍三好学生小芳姐姐每天主要的学习活动内容及时间安排（分别出示图片"起床图"、"上课图"、"活动图"）请大家仔细观察，按顺序说出每幅画中小芳姐姐在做什么她是在几点钟开始的（教师在学生每回答完一幅图后，作出必要的补充和更正）（1）小芳姐姐每天上午6时半起床，一分钟也不拖拉（2）小芳姐姐上午8时正准时上课，不迟到、不早退，认真学习（3）小芳姐姐每天下午4时参加课外锻炼，增强体质师：大家要向小芳姐姐学习，更好地安排和掌握时间，养成良好的生活和学习习惯，做时间的小主人二、学习新课1、师：人们为了掌握时间，做时间的主人，发明了时钟

而且会导致大脑神经持续处于紊乱状态，心肌的正常功能也会受到相应影响，就会影响到人的睡眠二、钙离子钙质不仅是牙齿和骨骼生长发育的必要元素，对于维持神经、肌肉以及体液等各处的功能，还可以强化神经系统的传导反应，并消除一些不良情绪所以对经常失眠人群来讲，日常饮食中应适当补充一些富含钙质的食物，比如牛奶、豆类食物、芝麻酱、虾皮等食物当中三、维生素B族一旦体内缺乏维生素B族的话，很容易出现神经功能紊乱等现象，出现失眠、容易惊醒、多梦，以及抑郁、焦虑、紧张等问题的概率会非常高尤其是对于一些女性来说，导致失眠的其中一个主要原因，便与体内缺乏维生素B族有关所以在日常中，一定要适当多补充富含维生素B族的食物包括各种绿叶蔬菜，以及贝壳类食物、全谷物类、豆类、奶类、蛋类等

1、课前观察了解：课中交流、交流习作，修改提升2、观察、体验生活法、合作探究法等情感、态度与价值观1、培养学生的想象能力和叙事能力2、培养学生热爱生活的`情感教学重难点：1、理解并积累量词2、理解关联词的作用，并能熟练运用3、习作要按照一定顺序表达的能力并努力做到详略得当；表达具体通顺，能运用一些平时积累的好词佳句；能够修改自己的文章教学准备：小黑板挂图一、学习“读一读，你发现了什么”：1学生反复读，读正确，读流利，读熟练2带着问题去发现：（1）指名读词，想想能发现什么（2）交流与提示：带点的字在词语中的意思（3）结论：相同的字在不同的词语环境中意思不同（4）指名读第一排和第三排的字，想想能发现什么（5）交流与提示：带点的字与数字连在一起

第八单元：１、使学生通过实际的观察、操作和比较，认识到从不同位置观察物体所看到的形状可能是不一样的；知道物体的正面、侧面、上面；知道从一个角度观察长方体形状的物体，最多只能看到三个面；能指出从正面、侧面、上面观察到的由三个同样的小正方体摆成的简单物体的视图，能根据视图摆出相应的物体２、使学生经历观察物体的过程，丰富对现实空间的认识，体会直观思考的价值，发展初步的空间观念，提高解决问题的能力３、培养学生观察物体的兴趣，使学生逐步形成良好的探究学习的情感和态度第九单元：１、使学生经历和体验收集、整理、分析数据的过程，学会用画正字的方法收集整理数据，认识条形图，初步学会用条形图描述数据，能完成相应的统计图，并体会统计是研究、解决问题的方法之一

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