假如您有强迫症，您现在就可以学习到最先进的治疗模式过去二十年当中，行为治疗对于强迫症有极大的功效现在，教导您成为自己的行为治疗师学习某些基本的强迫症知识，了解强迫症是源自于身体因素，并且是可以治疗的您可以克制强迫动作的冲动，与控制恼人的强迫思考研究显示“暴露与不反应”是治疗强迫症的有效方法除此之外，强迫症病人在专业的指导之下，学到如何在强迫想法的刺激之下暴露自己且学习如何对抗强迫想法、冲动例如：指导一位过份怕脏的病人，去摸脏东西而禁止洗手，这个技巧就叫做“暴露与不反应”您将学到避免习惯性的强迫行为，而以新的、健康的行为取代在此，让您了解强迫性想法与行为是如何来的，您可以学习如何处置强迫症所导致的焦虑与害怕

They are making friends with each otherNow, let’s listen how they are making friends2listening， 让学生看课本，并对所听到的对话排序3Pair work: Making friends with your partner让学生操练(What’s your nameI’m/My name is …)Step4: Meet some new friends(导入“What’s her name/ What’s his name)1Alice, Cindy, Grace, Helen, Eric, Frank, Bob, Dale;(通过复习starter U1 所学的男名和女名， 向学生介绍如何询问第三方的姓名)What’s her name

学校及学生状况分析：本校的学生大部分家庭条件不是很好，父母大都没有时间辅导孩子，镜子虽然是学生日常生活中常见的物品，但是他们是否能去认真仔细观察镜子中的学问呢要以此来引发他们的学习兴趣，带着问题去学习对他们来说会更有趣味教学过程：一、讲故事，导入新课1、讲《猴子捞月》的故事师：同学们，今天老师给大家带来一个故事，请你们仔细听，然后看看谁是咱班的故事大王，能把这个故事给大家续讲下去，‘猴子在路边散步，看到天空高挂一轮圆月，猴子走到井边，发现井里也有一轮，猴子以为……’生：天上的月亮掉到了井里，猴子大喊，同伴扛来长长的网兜众猴子怎么也捞不出“月亮”也许学生还有其它版本的故事，要鼓励学生大胆发言师：这是为什么呢

【教学目标】1．辅导学生正确读出轻声、《辨字歌》及其他阅读材料，初步掌握读轻声、辨析同音字的方法，感受我们语言的丰富及美妙2．指导学生读背古诗，培养学生积累的习惯及能力3．引导学生阅读短文《九龙壁》，在学生欣赏精美的艺术品的同时，感受文章具体、生动的写作方法4．引导学生走进市场学习观察及购物，激发学生在生活中学语文、用语文的热情【教具准备】识字卡片等【重点难点】走进市场，在生活中学语文用语文【教学时间】3课时【教学设计】第一课时一、练习读轻声1．读中体会,带点字的读音在普通话中有无变化小结：有些字不读原来的声调，而变得很轻、很短2．找规律：在什么情况下读轻声小结：①名词、动词重叠，第二个字读轻声

• ·粤芯闯关深交所
• ·骨折血栓症状有哪些 骨折后静脉血栓并发症有哪些_骨折后静脉血栓并发症
• ·春天吃什么水果养肝 春天吃这6种水果最养肝
• ·2026年“云南社科专家文山行”在“珠江第一港”富宁港启动
• ·生活垃圾分类进小区家庭
• ·dha是什么？怀孕第25周到28周之间补充dha，宝宝大脑、视力发育好
• ·女性怀孕做检查，hcg是什么意思，正常值应为多少
• ·毕业生的激励毕业致辞范例五篇
• ·八大关街道福山路社区垃圾分类入户宣传活动
• ·长期喝柠檬水，身体或能收获这5个好处，不妨了解一下
• ·空调eco是什么意思
• ·西瓜子仁的功效与作用
• ·104场精彩比赛！一文详解美加墨世界杯分组、赛程、规则
• ·常困扰父母？能折磨人的老年常见病，究竟是怎样一种“疾病”？
• ·年轻人为何也成为心梗“目标”？不想猝死，这些信号要留意
• ·中药锁阳是什么？怎么做美味且营养，了解这四种做法