(请生上台演示)5、列竖式计算6、多媒体出示例1图片，独立完成计算，(两个学生板演，其余同学在书上完成)7、列竖式计算(重点讲解)(三)巩固练习、拓展提高1、独立完成做一做1、22、请生回答，集体讲解订正(四)小结今天我们学习了两位数加位数的运算法则，你们学会了吗(五)作业小学三年级数学教案篇14教学目标1使学生经历多位数乘一位数（不进位）的计算过程2、初步学会乘法竖式的书写格式，了解竖式每一步计算的含义3、培养学生独立思考和合作交流的学习方法和积极的学习态度，体验计算方法的多样化教学重点、难点重点：学会乘法竖式的书写格式，掌握计算方法难点：培养学生独立思考和合作交流的学习方法，体验计算方法的多样化一、提出问题（出示主题图）师：元旦到了

5月15日下午2时许，广州大雨滂沱在越秀区农林下路亿达大厦门口，一个孩子骑自行车从农林下路转弯进来，在试图冲上人行道时突然摔倒当时马路上的水已经没过小腿，孩子无法自己站立，水浪险些将孩子冲走危急时刻，五名外卖小哥从四面八方冲进水中，抓住孩子，抱着他转移到安全地带市民拍摄的相关视频在网络广泛传播五名外卖小哥从四面八方冲进暴雨中救起落水小孩当天，参与救人的“外卖侠”何国庆、赵良金和田洪向广州日报记者讲述了救人的经过他们同时冲进暴雨奔向孩子 何国庆告诉记者，当时马路上的水已经没过小腿，附近几个沙井盖里的水都往外冒，他正在亿达大厦一楼避雨，准备等雨势稍小时再去送外卖他突然发现一名骑着自行车的小男孩在过马路时被大水冲走，赶紧冒着暴雨往水里冲

在此，我要代表月亮班全体小朋友，说说我们的心里话：我们是不懂事的小宝宝，让你们辛苦了我们是最调皮的小捣蛋，让你们操心了我们也是最可爱的好孩子，在你们的爱护下长大了机关幼儿园，我们爱你亲爱的老师，我们谢谢您谢谢大家学生毕业致辞范文精选篇4尊敬的各位老师、亲爱的各位同学：大家好我是艺术__班的__；首先，请允许我代表全体毕业生向辛勤培育我们的各位领导、老师，表达最衷心的感谢；向这么多年来辛勤操劳的父母，表示最崇高的敬意；向三年来一起朝夕相处兄弟姐妹们，表达最真诚的祝福今天是我们大学阶段最后一次欢聚，是我们向母校挥手告别的日子，也是我们各奔东西，开启人生新征程的日子这个离别的时刻，能代表竞技体育系在这里发言，我感到非常的荣幸，此刻，百感交集

9999×5= 9999×7= 9999×9=师总结：碰到9999乘9以内的自然数（0除外）答案都是五位数，位和个位就是自然数与9的乘积，中间三位数都是9三、练习做一做练习30页的第11、12题第11题用比赛的方式进行，以巩固学生使用计算器计算第12题学生独立完成，全班讲评四、课堂小结今天你有什么收获四年级上册数学教案人教版2023免费篇2教学目标知识与技能1．知道生活中有比万大的数；认识新的计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”能正确理解和区分“计数单位”和“数位”两个概念2．掌握数位顺序表，类推出每相邻两个计数单位之间的关系3．了解数位的意义，利用数位顺序表体会“位值”的意义过程与方法1．经历较大计数单位的产生过程，感知位值制

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