从中感受到雪山怎样的特点明确：远处全景：晶莹连绵的冰峰;平坦辽阔的冰河;远方白色金字塔的各拉丹冬统领着冰雪劲旅近景(沿冰河接近冰山)：冰山像屏风，精雕细刻着各种图案;冰塔林就由许多冰的庄园冰的院落组成作者是按由远至近的顺序来描绘的感受：天地间浩浩苍苍;这一派奇美令人眩晕请同学们品读第10—11自然段2思考作者是从什么角度描写哪些景物，抓住了景物什么特点，从中感受到了雪山怎样的特点明确：触觉：写冰窟特点：温暖备课笔记 【教学提示】 让学生反复有感情地朗读句子，通过反复朗读加深对句子的理解及对作者的情感的把握听觉：写风特点：声音大(呼啸);不停息(川流不息);威力大(扫荡)视觉：冰体

我们应首先从爱我们的家乡开始看我们身边，一条条道路更加宽广，一幢幢高楼拔地而起，人们生活和学习的环境越来越美今天，爸爸妈妈们辛勤劳动，为建设祖国，建设家乡出力流汗;明天我们这些家乡的孩子，将接过父辈肩上的担子，去把家乡建设得更好当然，作为学生，我们更要做到爱学校难以想象，一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的祖国呢爱学校要体现在日常生活的细微之处;体现在遵守学校的校规校纪上;体现在尊敬师长、维护集体的荣誉上;体现在使用文明礼貌用语上当你身着整洁的校服走进校园，向老师和同学们问好时，你可知这其中体现的并不只是礼貌;当你随手拧紧滴水的水龙头，你可知这并不是一般的节约;当你白天关上还在亮着的电灯时，你可知这并不仅仅是遵守学校的规定;当你随手捡起地上的废纸，然后扔进垃圾桶，你可知这并不是简单的爱清洁……你的一举一动时刻体现着一个中学生的素质——表达着你对学校的热爱

能对别人的健康问题提出建议：（a)You should drink some water（b)You shouldn’t eat anything情感态度目标：通过谈论健康问题，培养学生关心他人身体健康的爱心二、教法与学法根据本节课教材特点以及八年级学生年龄的特点，采取任务型教学法，而学生也相应地采取自主、合作、探究的学习方式在课堂中利用多媒体课件来展开课堂Pair work的口语交际活动，让学生参与其中在教学中，尽量让学生能主动的参与到问题的讨论中，充分调动学生学习的积极性和主动性，使学生在参与过程中学到知识三、学情分析学生已经积累了一定的词汇，并熟练掌握了一些句型他们现在最感兴趣的是能用所学的英语来表述一些和现实生活息息相关的话题，并给出合理的解决办法

几乎每个女性都希望自己的胸部有料，都希望有一对大胸，不过并不是所有胸大的女性都以此为豪，他们也有自己的烦恼"大波妹更容易患乳腺癌"这一传言让不少大胸女性特别担心，胸大是否更易患上乳腺癌越丰满，乳腺癌几率越高研究表明，乳腺癌和体内雌激素水平有一定关系，雌激素水平的高低和乳腺癌患得得风险成正比，雌激素越高则风险越大，这些雌激素又和我们自身的脂肪有着密切的关联，脂肪越多雌激素越高据数据显示，一个人每增加10斤的体重，患得乳腺癌的风险提高8%当然了，与其说胸围大几率高，倒不如说肥胖几率更高但是癌症也并非单一因素导致的，乳腺癌也是如此，胸大只是提高了一些风险，乳腺癌的诱因确实很多，但这些又常被人忽视第一，不良饮食习惯不少女性在儿童期、青春期的时候，体重超标，属于肥胖体重，肥胖必然和脂肪脱离不了关系，过多的食用热量高、蛋白质、脂肪含量高的食物，容易发胖，而且其中的成分容易增加性激素，这些都会增大乳腺癌的风险

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