二、认读词语1、遇到不认识的'字怎么办(——读拼音)请同学们自己读拼音认识蔬菜的名字(自由读——指名读)2、出示词语卡片：去掉拼音你还会读吗(指名读——齐读——开火车读)3、看到同学们读的这么认真，蔬菜朋友要来和我们做游戏游戏“找菜名”⑴请把发给你的词语卡片摆在桌上，老师在图上指出一种蔬菜，请你在卡片里找出这种蔬菜的名称，举起来让我看一看，咱们比一比，看谁找得又准又快准备好了吗(茄子，注意“子”读轻声)我们一起读一遍同样的方法，依次指豆角、西红柿、白菜、卷心菜⑵现在换一换，我出示卡片，请一位同学上台指蔬菜，然后领大家读谁敢上台找教师出示卡片：萝卜(注意指导“卜”的发音)其他同学和我一起出示卡片，齐读

它带给我们的是深深的寒冷与凛冽的寒风因为冬天知道，人总会在温暖舒适中迷失方向，在艰难困苦中奋起，所以冬天特意把寒冷带给我们它大喊：孩子们，起来战斗吧寒风会鞭策你们前进，而大雪会抬高你们的梦想冬天的到来，给南方的天气增加了几分寒意，这个季节，没有了夏日的骄阳，正是锻炼身体的好时机参加冬季体育活动，能锻炼身体，增强体质冬天体育锻炼，由于肌肉不断收缩，呼吸加快，新陈代谢旺盛，身体产生的热量增加，提高了人们的御寒能力坚持冬季锻炼的人，抗寒能力比一般人高8—10倍冬天体育锻炼，大都在室外迸行，不断受到冷空气的刺激，人体造血机能发生明显变化，血液中抵抗疾病的抗体增多，身体对疾病的抵抗能力增强，俗话说“冬天动一动，少闹一场病;冬天懒一懒，多喝药一碗”就是这个道理

谢谢大家中学校长在教师节国旗下的讲话（精选篇2）尊敬的领导、全体教师，以及各位退休教师们：大家好“一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人”春夏秋冬铭刻着我们奉献的功绩，日月星辰展现着我们灿烂的笑容今天是第( )个教师节，这是我们自己的节日，我代表六合中学祝所有教师节日快乐让我衷心地向你们道一声：大家辛苦了当我健步走过这个充满幸福感的学期来到六合中学，我就知道：这里一切的一切，全得益于全体教职员工的共同努力，全仰仗于各位老师辛勤的劳动、无私的奉献在这里我再一次向各位老师表示诚挚的谢意任何一个职业都有她独特的美丽人的生命与职业可能难以自主选择，但人生的幸福每个人都可以自主选择教师，一支粉笔染双鬓，三尺讲台度春秋，但我们乐在其中，因为我们发现、创造、体验了教师职业的美丽

4、提出小组交流后仍不能解决的词句疑点，全班交流5、指名说说这篇课文主要写了什么(这篇课文主要讲了鲧禹父子为了消除水灾，让人们免受灾难，想办法治理洪水鲧偷出天帝的宝物——息壤来驱走洪水最后付出生命的代价大禹继承父亲的遗志，带领人们挖渠开山，疏通河道，用引洪水入大海的方法最后治服了洪水，并被人们推举为一代君王)(有自学就必定有反馈，在反馈中互动交流，了解学情，并于重、难点处加以指导、强调，使学生在自学的基础上有一定的提升)三、理清脉络，练习概括1、快速默读课文，动笔用“‖”为课文分段，并概括断意2、指明反馈，介绍分段情况，并引导学生抓住文中的关键词句来概括断落大意第一部分(第1～4自然段)：写鲧偷息壤驱赶洪水，被杀死)

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