2、有感情的朗读课文3、初步了解“睹物思人”的写作方法教学重难点1、抓重点词句、指导有感情的朗读、体会文章思想感情2、体会祖母为人善良，关爱他人的高尚品质教学目的1、扫清文字障碍，初步感知课文的内容2、理解“一望无边、左邻右舍、念念有词”等词语3、学习课文第1段教学准备：课文中的插图、生字卡等教学过程一、创设情境谈话导入1、(出示荷花图，音乐、引入)同学们，盛夏季节，当你看到一池色泽碧绿、青翠清凉的莲叶时，你会想些什么，又会说些什么呢2、是呀，同样的事物，不同的人看了感受也是不一样的这一池青青的莲叶，勾起了我无限的思念与遐想，使我的眼前渐渐地浮现出了祖母那慈祥的、淡淡的笑脸，使我生出了许多感动

二、饮食2不吃1、不吃高盐饮食大家都知道一些高盐饮食可以导致血压升高，尤其是在夏季的时候由于出汗比较多，那么就需要适当的补充盐分来保证身体机能所需；但是正常人每天的食盐量不能超过6克，如果出现持续性的高血压，或者是身体伴随着水肿的症状；每天食盐量要控制在3克之内，如果总是吃各种各样的高盐食品，那么就会使肾脏的过滤负担加重，并且还会导致血压出现明显的波动另外还要注意生活当中存在的各种各样的隐形眼，比如膨化食品以及酱油、味精等都要限制摄入量2、不吃高脂肪食物有些人在平时总喜欢吃一些高脂肪的食物，但是摄入过量之后就会使消化负担加重，同时还会导致血脂升高，增加血液的粘稠度，不利于血液的流通；对于高血压的控制来讲非常的不利，所以为了防止血压出现飙升的症状，在日常饮食中就要远离一些高脂肪食品，以低脂肪、低糖饮食为主

我带个头儿，将手指蘸满奶油再抹到别人脸上后来，屋里好似打雪仗扔蛋糕不一会儿的功夫，一个个白花花的圣诞老人就映入眼帘，多美妙呀这使屋子不再冷清，冬天不再寒冷，而是温暖无比我的寒假就是这样，这样温馨、温暖、欢欢喜喜、充满笑声你的寒假呢行动起来吧让你的寒假不再寒中学寒假计划国旗下的讲话5随着一声声“放假了，放假了”，我们进入了假期生活假期生活有苦有甜，甜的是:每天不用起早，而且每天不用顶着寒风去上学苦的是:面对一堆堆作业，我的脑袋就大了，但是我会认真地完成每一科作业寒假中虽有苦，但是我还是很希望放假，因为放假可以帮助妈妈做些力所能及的事情放假后，我每天过得很充实，即为过春节准备了用的东西，也在每天写着老师布置的作业，我把作业分成几部分去做，这样到开学的时候能很轻松冷的完成作业了

我”是一个善良的、正义的、严于自省的、富有良知的知识分子11、对于这样一个人，针对他使丑猫受冤而遭打而死这件事，你能否给他些忠告凡事不能单凭想象，主观臆断，重要的是弄清事实；对人对事不存偏见，要宽容、要仁爱八、归纳主题：1、“我”家养的三只猫，无论怎样，结局都是不幸的，对于它们的悲剧命运，你有什么感想弱小——命运不能自立在不合理的社会中，它们的悲剧命运是具有必然性的人的个性需要自我完善，不受欢迎的人，往往成为冤案的牺牲品2、本文主题是什么（结合练习一，来谈自己的看法）无论做任何事情，千万不能凭个人好恶带着某种私心和偏见，违背客观实际情况去加以处置，否则就会出偏差，甚至造成无法补救的严重过失主题理解：1、把“我”看作描写的侧重点，本文的主题是：表现“我”严于律己的精神

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