(困)学生汇报，教师适时点拨合体字可以用熟字加偏旁、熟字换偏旁的方法记存至止可用熟字去偏旁的方法记也可以按笔画或笔画加部件的方法记注意：撒、坠、巢的读音3、指导书写展：被包围部分是7画，不要在竖提旁边加一撇最后两笔是撇、捺存：书写时注意“丨”、“子”的位置跃：右边是“夭”不是“天”4、写生字要求：a、从整体上去观察一个字，观察时，要用心地把字形记在心里，然后一气呵成，不要看一笔写一笔b、写好后，要对照范字进行自我反馈，要争取每写一个字都有所进步四、完成课后习题：选择你喜欢的句子读一读，抄一抄五、课堂小结：今天我们学习了13个生字，希望大家记住所学生字，并能运用有兴趣的同学可以“小鸟是人类的朋友”或“我知道的益鸟”为题写稿，向板报组投稿

(此环节教师要珍视学生阅读的最初体验，尤其是文章的感情基调的理解)(三)、合作探究，细节赏析引导学生运用“知人论世”来探究本文本文作者描述的是惨淡家景之下，冬天相别之时，儿子心目中父亲的“背影”接着扣紧父亲说的“五句话儿”，出现的“四次背影”，“三处情感的跌宕”，两个“聪明”来组织课堂教学重点要阅读文章第二部分，找出文中哪些地方能够体现出浓浓的父爱之情要读出与文章情境相同的感情，一篇好文章读起来或荡气回肠，或慷慨激昂，或温情脉脉，使学生受到感染和教育教育不是空洞的说教，而是读书明理阅读佳作美文，高尚的情操、崇高的思想就会通过语言文字流入孩子的心田，提高他们的文化品位、审美情趣，从而认识社会、认识人生，学会做人

2隐形眼镜长时间配戴 隐形眼镜会使角膜无法接触空气，眼睛会因缺氧而造成无法正常代谢、抵抗力下降的情况长时间配戴隐形眼镜，特别是低透氧度眼镜，角膜容易出现水肿，影响角膜新陈代谢及透光性，造成视力模糊3长时间盯着显示屏或者处在强光中 当我们的眼睛长时间对着电脑、手机、电视屏幕的时候，光束通过眼睛晶状体统统集中在视网膜上，这会让眼睛极度疲劳，与此同时由于眨眼频率降低，用来维持眼球表面湿润的泪膜就会蒸发加快，使眼角膜得不到滋润，眼睛就会经常会感到不适有些面反射的光很明亮，例如镜面建筑、花岗岩、大理石等，反射出的强光让眼睛的视网膜细胞突然受到刺激，眼睛来不及适应并产生不舒适感长时间暴露在强烈阳光中同样可以引起角膜的病变，如老年人的角膜病变等

三、巩固运用完成教科书第16页做一做的第1题和第2题四、课堂小结：本节课学习了什么你有什么收获怎样进行除数是一位数的除法估算五、课堂作业：教材练习三的第3题和第4题【教学反思】：三年级数学估算与口算教案（精选篇3）教学内容：教材第17、18页练习三第5至8题教学目标：1经过反复练习和思考，让学生在练习的过程中熟练掌握除法口算的基本法2熟练掌握除法口算后，能在生活中熟练地运用教学重点、难点：注意发现学生难以明白的一些典型例题给学生讲解教学过程：一、基本练习1、听算练习6÷2 60÷2 600÷2 6000÷28÷4 80÷4 800÷4 8000÷410÷2 2×5 60÷3 20×324÷3 240÷3 2400÷3 120÷370÷7 10×7 54÷6 48÷82、用你自己喜欢的方法估一估：125÷2 378÷5 435÷7 297÷4 469÷8 194÷63、笔算比赛：8÷2 80÷2 800÷2 8000÷2 18÷3180÷3 1800÷3 90÷3 5×8 40÷554÷9 6×9 81÷9 7×9 8×97×9 27÷3 6×7 45÷5 21÷3用一定时间算出以上题目，师生评价，表扬发奖

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