五、评价反馈（3—5分钟）在课下和同学一起玩Lets play的游戏小学三年级英语上册教案免费下载（篇7）教学重点：询问对方的姓名及回答的用语Whats your nameMy name is…的学习，以及另一种表达道别的表达法：See you教学难点：Whats your nameMy name is…中name的发音和欢迎用语Welcome的发音教具准备：教师应准备自己的`名字卡及本课主要人物的头饰；要求学生准备一个面具，并制作一个写有本人姓名的头饰教学过程：热身、复习(Warm-up/Revision)1、唱"Hello"歌2、师生互相问候Hello/Hi3、学生将胸卡戴在胸前，分别起立做自我介绍

1、自由练读2、引读出示投影片填空：写赵州桥的雄伟，课文从桥( )、( )和( )三方面来说明，赵州桥与其他拱桥的不同点有两处，一是( )，二是( )这样的设计设计者考虑到平时( )，发大水时( )，这种设计是个“创举”，是因为它有两个好处，一是( )，二是( )(四)、课堂小结赵州桥是一座桥，一个建筑物，象这种写建筑物的文章与别的写事情的文章不同它首先写了什么(赵州桥在什么地方，是什么时间建造的，是谁建造的)简单介绍赵州桥，并指出赵州桥世界闻名接着讲了它为什么世界闻名，它在设计上有什么独特的地方(第二段)此外还写了它的什么美观，最后第四部分讲了这样一座坚固美观的桥是劳动人民设计建造的，表现了劳动人民的——智慧才干

Name AgeAppearanceHobbyBest subjectDream job3Introduce your deskmate to the classMy deskmate is______________He/She is____________He/She has________________hairand___________eyesHis/Her favourite hobby is____________His/Her best subject is_____________And he/she wants to be_____________【Homework】Describe one of your favorite teachers in our school

高中英语教案范文Step 3Lead-in and preparation for readingShow them some pictures and let them talk each other, and then use the pictures about sea and life in the oceans to learn new words, for example, Antarctica, huge whale, sperm whale, squid and so onPurpose: Arouse the students’ interest of studyBring in new subject: Life in the oceans

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