教学目标：1、通过就词解词、联系上下文等方法掌握本课重点字词2、通过概括文意、概说计策，学会简练复述文本的方法3、通过重点语句的体会，感受三国人物的鲜活形象，从中受到人文熏陶4、通过深层质疑，引导课外阅读，培养学生良好的阅读习惯教学时间：两课时教程预设：一、揭题导入（包括课前）1播放《三国演义主题歌》滚滚长江东逝水……2谈三国故事（重在学情的了解，便于学习的调整）3引《赤壁之战》解赤壁：赤壁，山名在今湖北省蒲圻县西北赤壁山险峻而又雄伟，临江是拔空昂立的崖头，犹如战马扬蹄，踏破万顷烟波，石壁西侧镌刻着的“赤壁”二字，相传为东吴大将周瑜所书，力盖千钧说题意：（要求说得清楚简要）二、初读感知1放声读文，了解大意

走在韩国必去景点之一的“明洞大街”上，经常可以看到手里拿着空盒子或者空饮料瓶的游客满脸疑惑地四处张望，好像正在努力寻找着什么去韩国旅游过的小伙伴一定也曾经有过相同的经历事实上“明洞大街”上的工作人员们每天收到的最多的问题就是——“请问分类垃圾桶在哪”在中国，我们似乎从没有为扔垃圾发过愁，只要你想扔就一定有地方给你扔特别是游客云集的景区，为了避免游客随地乱扔垃圾，分类垃圾桶更是多到数不过来所以我们从没想过手中的垃圾会无处安放，甚至成了观光时的累赘其实垃圾无处可扔，并不只是游客们的困扰，也给当地居民的生活带来了很大的麻烦所以2016年首尔市中区明洞观光特区决定在明洞增设分类垃圾桶，由原先的8个增加到13个

一两次后，可以让一个学生报，其它学生进行排最后可以让同桌互做这个游戏4、通过课件出示对话“Is this your bedroomYes，it isCome and look at my new curtains”，学生进行模仿后，出示图片(先可以仍是bedroom，把东西做替换，然后可以是其它房间，其它的东西)，让学生同桌表演对话，或是同桌自由练习，但以同桌表演为主例如：“Is this your living roomYes，it isCome and look at my new sofa”5、教师在黑板上示范书写单词：mirror，curtain，closet，end table，trash bin，让学生在词卡反面或练习本上拼写、记忆单词

从技术上来说，这种尝试并不困难，不过，2023年，一款宣称可以跳过开屏广告的App“李跳跳”宣布无限期停止更新，原因是收到了一封来自互联网大厂的律师函，“侵害了委托人的合法权益，构成了不正当竞争”尽管这款单机软件并不收费，也没有广告此后，相关应用并未减少2024年，提供自动跳过或关闭开屏广告功能的“拦精灵”被“芒果TV”以不正当竞争为由诉至法院，一审、二审皆被判停止不正当竞争行为，赔偿原告经济损失及合理支出9万元该案主审法官李迎新表示，跳过开屏广告软件的功能实现应仅限于替用户点击“跳过”以实现开屏广告的跳过效果，而不能直接屏蔽开屏广告如果软件不仅借助技术手段帮助用户点击“跳过”，还实质上存在直接屏蔽开屏广告，那么这种行为不具有正当性

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