82万人，参加基本医疗保险人数141937万人；全年发放最低生活保障金61304万元，比上年增长156%兜住了民生底线之后，深圳还在努力拉高“颜值上限”一个好的生态环境，为这座城市增添了另一种“软魅力”2025年，深圳空气质量优良天数比例达975%；PM25年均浓度168微克/立方米，位居全国超大城市首位；21个地表水国考省考监测断面水质优良比例达100%好空气和好生态，就是深圳递出的另一张“邀请函”政策友好，来了就真留下了 人口增长的数量固然重要，但一座城市能否将“人口红利”转化为“人才红利”，才是决定其未来的胜负手深圳正在努力作答目前，全市人才总量已超719万，高技能人才达1665万，高层次人才超2

(请两名学生带读) (1)出示生字湛蓝天幕孕育入眠赠物招徕啜饮琼浆聆听 (2)请小老师到前面领读(教师随机指导学生识记字音字形，理解字义等重点指导“幕”与“慕、墓”等形近字的区别) (3)齐读词语[点评：采用多种形式检查学生对生字的掌握及运用情况] 4、书写生字(1)思考这些生字可以分成几类来书写(指名让学生回答) (2)写这几类生字应注意哪些问题呢(3)老师根据学生回答的情况，重点指导“赠”的写法(4)学生独立观察、练写其他的生字，老师巡视指导(5)集体交流订正后，学生再练写，同桌检查、互评[点评：学生自评、互评，有利于调动学生的积极性，养成认真写字的良好习惯] (三)走进文本，整体感知 1、让我们静静地听一听花儿到底唱了什么

4、会认“爸、妈、我、大、米、土、地、马”八个字，要求读准音、认清形二、教学重点1、学会六个单韵母和八个声母，要求读准音、认清形、正确书写2、能用b p m f d t n l八个声母与a o e I u ü相拼3、认识八个生字三、教学难点1、能准确发出六个单韵母的二声和四声2、八个声母与六个单韵母带调拼音四、课时安排入学教育 3课 3课时拼音教学 4课 9课时复习 1课 2课时入学教育一、教学目的1、以图画为引子，使学生了解学校及学校生活，并且指导他们观察画面中人物的动作、神态，使学生初步感受教师爱的温暖、同学们的友爱和校园生活的丰富多彩2、依据画面提示，对学生进行尊师、守纪、团结友爱等方面的入学常规教育

不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下江游泳(3)我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”(二)、老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期__学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡这个悲惨的事实告诉我们了什么这几个同学违反了哪些安全规则我们应如何遵守安全规则(1)议一议：这几个小朋友违反了哪些安全规则我们应如何遵守安全规则(2)把小朋友的错误纠正过来(3)由这个事实谈谈我们的心得体会(三)、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生

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