学生准备收集自己和他人生活习惯的信息： 查找更多食物的英语名称预习导航:：1、 听单词录音，熟记Section A的新单词，并制作单图片2、完成1a，列出图中物品的英语单词，并识记新单词3、读1a、1c中的对话，区别My name’s Jenny和I’m Jenny4、找出并区别I you my your his her三、教学过程：1预习导学或自测1) 很少/几乎不曾_______________2) surf the lnternet _______________3) 大部分学生__________________4) as for ________________________5) 一周两次_______________________6) be good for ________________________7) 照顾___________________________8) eating habits ______________________9) 六到八次_______________________10) try to do sth ___________________Step1

因此，没有信仰的人不宜去寺院三、心态不端正的人 寺院是一个让人平静心态的地方，如果一个人的心态不端正，可能会对其他人造成影响比如，有些人心情不好，会大声喧哗，有些人心态扭曲，会对佛像进行亵渎这种人的行为会破坏寺院的安宁，也会影响其他人的情绪因此，心态不端正的人不宜去寺院四、不尊重佛教文化的人 寺院是佛教文化的重要载体，是供人们祈求平安、祈福的地方如果一个人不尊重佛教文化，会对其他人的信仰造成影响比如，有些人会在寺院里吸烟、喝酒，有些人会对佛像进行亵渎这种行为不仅破坏了寺院的安宁，也会影响其他人的信仰因此，不尊重佛教文化的人不宜去寺院五、有精神疾病的人 寺院是一个让人平静心态的地方，如果一个人有精神疾病，可能会对其他人造成影响

三、读通课文，感知内容1、生字大家都认识了，课文肯定也读得更好分小组帮读，老师指定每组一名学生过一会代表小组读，小组成员帮他读流利2、朗读比赛，师生评价3、感知内容，相互交流：你知道春雨的样子了吗你听到春雨的声音了吗你知道田野里来了哪些小客人4、课外延伸：自由组合表演课本剧《春雨的色彩》第二课时一、复习生字，导入新课二、精读课文，理解积累1、同学们的字记的很好，课文也一定能读出感情来现在就请同学们带着自己的理解和感受，有感情地读一遍课文，并自己喜欢的一段精读2、讨论交流，指导朗读调整方案：方案一：通过读文你知道了什么(这一问题较开放，如果学生已从整体上感知课文内容，即可进入下一环节如果学生回答只停留在零散的词句上，就按方案二教学

可以帮助孕妇缓解牙龈肿痛的情况2、上火牙龈肿痛怎么办 上火牙龈肿痛建议一定要去除局部刺激因素导致的牙痛，比如牙石，牙菌斑，不良修复体等等平时还要注意口腔的卫生，避免损伤口腔黏膜，每天都要多喝白开水，不能吃辛辣刺激的食物生活一定要保持良好的作息，不要熬夜，避免过度的疲劳，当牙龈出现炎症的时候，可以用1%的过氧化氢和生理盐水来冲洗，缓解牙龈肿痛的情况，也可以买一些漱口水含漱来缓解3、牙龈肿痛是什么原因 怀孕期间的妇女牙龈肿痛是因为妊娠期龈炎的表现，一般妇女开始出现牙龈肿痛是在怀孕的第三个月，建议定期做口腔检查，尤其是怀孕前一定要做一次常规口腔检查，及时发现及时治疗怀孕期间更加要注意口腔清洁卫生，经常保持口腔的清洁，尤其是进餐之后的口腔卫生是非常重要

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