五、课后作业 收集有关汶川地震的事情小学二年级语文《我和我的小伙伴》教案范文三 教学目标 ★会写田字格里的六个生字,做到笔顺正确★正确认读十二个生字★能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文★了解课文内容,培养学生互助友爱,团结合作的精神课前准备 1、教师准备:多媒体课件 2、学生准备:自己喜欢的人物头饰教学过程与设计说明： 教学过程 设计说明 第一课时 一、 激趣揭题 同学们，你们喜欢做游戏吗现在我们一起来做个 游戏(出示一根小棒)谁能把它折断(指名学生试一试) 谁能把这一捆小棒折断，谁就是咱们班的大力士(多找一些同学试一试) 谁来告诉老师，为什么一根小棒能折断，一捆小棒就折不断了呢

2练习单词five 的发音，讲解音标/v/的发音要领并练习/v/的发音3学习单词have，注意幼儿的发音4情景表演：Mary: It’s fine day , It’s fine dayI’ll visit my friendDing-dong, Ding-dongAlice: Who’s itMary: It’s me, It’s meMaryAlice: Welcome, welcomeSit down, pleaseWould you like to have some teaMary: Thank youAlice: Oh, my godIt’s emptyMummy is not in

记得要喝温开水，别再灌饮料了二、热伤风的病因有什么 病因病机 1六淫病邪 如风、寒、暑、湿、燥、火均可为感冒的病因，因风为六气之首，“百病之长”，故风为感冒的主因由于气候突变，温差增大，感受当令之气，如春季受风，夏季受热，秋季受燥，冬季受寒等病邪而病感冒;再就是气候反常，春应温而反寒，夏应热而反凉，秋应凉而反热，冬应寒而反温，人感“非时之气”而病感冒2时行病毒 指与岁时有关，每2～3年小流行，每10年左右大流行的邪气;病毒者指一种为害甚烈的异气，或称疫疠之气，具有较强传染性的邪气《诸病源候论·时气病诸候》：“因岁时不和，温凉失节，人感乖戾之气而生病者，多相染易”，即指时行病毒之邪人感时行病毒而患感冒则为时行感冒

（教师拍手8、9次，让学生猜一猜）师：今天我们就一起来认识8和9（板书）二、创设情景：1、观察主题图，点数事物的数量师：小朋友们表现得真棒为了奖励你们，老师请大家看一幅美丽的图画，大家想看吗生：（齐）想（课件出示教材53页主题图）师：你在图上看到了什么它们各有多少个先自己数一数，和同桌说一说师：谁愿意和大家说一说生：我看见了8棵大树师：你是怎样数的（师生一起从上到下，从左到右数1、2、3、4……教师在黑板上张贴大树图片，并板书8按上面的方法学生继续数出8个小朋友、8朵鲜花、9个人、9盆花、8个大字、9只蝴蝶，教师在黑板上张贴图片，写上数字说的好的小朋友每人奖给一朵小红花）2、教育学生热爱劳动、爱护花草树木师：图上的老师和小朋友在干什么

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