4、总结（1）总结：各“旅行社”通过研究讨论，为我们的秋游活动出谋划策，拿出了很好的方案下一步，我们将选定一个方案，快快乐乐地去秋游其他的方案我建议送给一年级的小朋友，供他们安排秋游活动时参考（2）颁奖：给“最佳旅行社”颁奖四、展示台（1）总结式导入我们学了秋天的课文，读了秋天的小诗，还到野外寻找了秋天的足迹，欣赏了秋天的风光秋天就像一位朋友，带给我们许多知识和美的享受有四位小朋友办了一个“秋天”的展览，请大家欣赏你最喜欢谁的作品呢（2）课件展示：“我们的作品”学生评论（3）建议学生用多种形式把眼中的秋天展示出来，布置出一间秋天的教室（4）开一个“秋天来到我们班”的展览会备注板书设计板书设计：语文园地一我的发现郊——交（立交桥）球——求（要求）枝——支（一支歌）帆——凡（平凡）笼——龙（龙灯）梨——利（顺利）熟字去偏旁，成为新字

第三关：解决问题：书上练一练：1、2题四、小结评价布置预习通过这节课的学习，你都学会了什么二年级数学角的认识教案篇5教学目标(一)使学生所学的两步计算的应用题得到系统整理和巩固(二)培养学生分析和解答应用题的能力(三)通过教学，培养学生认真审题、积极思维的良好学习习惯教学重点和难点分析数量关系和正确选择解题方法，是复习中的重点和难点教具和学具写有练习题的翻转小黑板或幻灯片教学过程设计教师启发谈话：同学们已经学习了不同数量关系的几组两步计算的应用题，这节课在同学们学习的基础上进行一下复习(一)想一想，议一议师：请同学们回忆一下，都学习了哪些不同数量关系的应用题请同位同学互相议一议、说一说(可给5分钟时间)在同学们说的基础上，教师出示一题

嘉年华购物公园的建设过程中，离不开品牌商家的通力合作公司经过对不同战略合作商家的考察、比较与遴选，我们认同在座的各位品牌商家诚实守信、实力雄厚、经验丰富，必定能够在嘉年华购物公园建设中，为公园增光添彩，为此我们决定与在座的商家牵手，共同建设我们的嘉年华在这里谢谢各位品牌商家的信任与支持为了加快项目的建设，我们为投资者设计了完善的保障服务体系，为投资者奠定强有力的基础，营造了良好的投资环境，投资者在这片热土上广进财源，收获更加丰硕的成果我们祝愿以这次签约为新的起点，不断扩大领域和规模，在更高层次上实现互利共赢、共同发展最后，预祝我们合之必赢，做大做强祝各位领导、各位来宾工作顺利、事业发达、身体健康、万事如意

2、做调查：在warming up部分有5个问题，我让学生独立完成然后在屏幕上显示下列表格3、调查结果：显示各得分情况所对应的调查结果，让学生自行对照grade 1 (5分以下) 直截了当，做事果断，没考虑不良后果grade 2 (10分以下) 能用更合理的方法处理问题，又不伤朋友之间的感情，但自己的利益有时会受损grade 3 (10分以上) 不伤感情，又能保全自己利益通过调查问卷的形式，引导学生了解日常生活中朋友之间发生的真实问题以及解决这些问题的方法，最后的问卷调查结果让学生兴趣和热情倍增，这样能促使学生很快进入语言学习和探究活动中去，愉快的进入学习状态4、学习三句谚语，使学生明确对待朋友和友谊的态度

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