2、搭石联结着乡亲们美好的情感，你从文章的语句中体会到了这样的情感吗你从哪儿体会到的呢画一画句子，想一想感受以备交流(1)上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去老人踏上了不稳的搭石，心里会怎样想表情、动作会是怎样的呢你此刻感受到了怎样的情感(学生发挥想象自由表达，老人一心为他人着想)(2)如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行从“总会”这个词，你体会到了什么(招手示意、说家常话是一种习惯;乡亲们谦让的品格、和睦的情感

可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快五、渗透思想同学们，珍爱我们的生命吧珍爱生命就是珍惜每一天请同学说说怎样珍惜每一天夏季防溺水教育教案【篇5】教学目的：1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识2、让学生了解和掌握防溺水和自救的常识，如何预防溺水时间的发生3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力

一、为什么会患有脚气呢 1、首先，香港脚的产生原因一般来说，引起脚气的罪魁祸首是脚部的细菌，主要有红色毛癣菌、玫瑰色毛癣菌、石膏样毛癣菌等等，这些细菌可以分解皮肤的代谢物，不过，在分解的过程中就会产生恶臭2、其次，脚气的产生还与角质有关从专业的角度而言，双脚上的角质层，其所含有的角质蛋白为霉菌生长的营养物，要是在汗液的滋润下，更有利于细菌的成长，而在这样的环境下，细菌会成几何级的繁殖，从而让脚气防不胜防3、就是密闭的空间很多人都有这样的经历，去吃日式料理的时候，会要脱去鞋子，坐在榻榻米上不过，对于有些人来说，要是把鞋子脱下来，臭味自然是飘香四溢不要说吃东西了，胃口就会大大下降其实，之所以双脚会成为脚气的重灾区，那是因为我们的双脚一天到晚都裹在鞋子中，而鞋子是一个密闭的空间，要是鞋子本来就是通风性能较差，汗液的话不能够及时吸干的话，这就是脚气产生的温床

在我们回家的途中，更是应该要时刻留意身边的情况，不能打闹，注意身边的车辆，时刻遵守各项法规，不要与陌生人说话回家也是需要将安全重视起来，对于一些刀具的使用，家长的要求等都是需要好好的遵守，让家长放心不管怎么说，安全这件事是随时随地都围绕在我们的`身边，是需要我们每时每刻去留意的，马虎大意的性格更是应该要改正，要让自己生活在一个健康、安全、舒适的环境中对于安全其实只要我们都好好的遵守学校的制度，谨记家长、老师的教诲，就基本上是可以让我们非常的安全，当然为了我们自己的安全更是应该要将安全放在心中，在任何的时间都拿来提醒自己，更是要让自己被安全围绕，生活得更加快乐与幸福今日我就想要与大家分享到这儿，更是希望大家都能够将安全重视起来，这样我们所生活的世界也将会是非常安全的

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