已经认识的字，你就大声地读出来;不认识的字，就先借助拼音再多读几遍2教师请一名同学领读，大家跟着一起读3师：这么多的字宝宝要和我们做朋友，我们可要热情地迎接它们，现在就大声地读一读它们课件出示：书、包、尺、作、业、本、笔、刀(1)指名给这些字宝宝标音小组合作说一说怎么记住这些字要求学生明确小组学习的要求：①已经认识的字，请你大声地读一读，不认识的字，大家要一起想办法记住它们②完成识字任务后，请给这些生字找到好伙伴，组成词语(2)教师巡视，组长检查，总结方法4学生汇报生字认读的情况(1)说一说在小组学习中你遇到了什么困难，有什么收获(2)教师出示生字卡片，学生认读卡片上的生字(提醒学生注意读准字音)(3)①包：半包围结构，“勹”是包字头

2、蘑菇禁忌 蘑菇是一种比较难消化的食物，肠胃不好的人尽量少吃蘑菇，以免加重肠胃的负担，蘑菇含有在高温下容易产生有害物质的成分，烹饪的时候不要长时间炖煮，一般在快出锅之间加入即可3、白菜禁忌 腐烂的白菜中不能食用，它含有亚硝酸盐等毒素，食用后可能造成身体不适，也不能和兔肉、山竹一起吃，容易引起腹泻、头晕的症状，烹饪白菜的时间不要太长，以免过软过烂影响口感白菜和鸡蛋可以一起吃吗白菜和鸡蛋可以一起食用，二者都是营养价值丰富的健康食材，白菜中含有维生素、膳食纤维等营养物质，鸡蛋含有大量的蛋白质，搭配一起食用能补充身体的营养，促进消化吸收鸡蛋不能与红薯、柿子一同食用，容易引发身体不适白菜和鸡蛋可以一起吃，白菜中含有丰富的维生素C、水分、膳食纤维，鸡蛋中含有大量的蛋白质，二者都是生活中常见的食材，且营养丰富，搭配食用能够补充人体的营养，有利于人体对营养物质的的消化吸收，对人体健康有益

（1）“我和阿妈走月亮”在文中出现了四次，这样写有什么好处（因为“我”和阿妈没到一个都感觉那儿的景色太美了，让人沉醉，所以都感觉很沉醉，反复抒发了“我们”的幸福与喜悦之情，情感表达更充沛，使文章更有感染力）（2）课文最后一个自然段有何表达效果（此句话是作者对于和阿妈走月亮由衷的感叹是作者感情的凝聚走月亮途中作者看到了许多美丽的景色，想到了许多美好的画面，感受到，了来自阿妈的浓浓爱意，体味到了生活的幸福，这样一路走来，怎能不觉得奇妙“啊）2小结：“我”和阿妈走月亮，欣赏美丽的月光，体会丰收的喜悦，憧憬美好的未来，其中涌动着多么温馨的亲情，多么幸福的快乐四、课文主旨本文是一篇文字优美、意境深远的抒情散文，描写了一幅优美的、温馨的、动静结合的“月下散步图”，全文充满童真童趣，表达了作者热爱大自然、热爱生活、热爱母亲的思想感情

”6大选题，让大学生用智慧与青春抒写科普新篇章科普君换新颜，变静态科普为动态科普 2015年大赛以数图创作为核心，受到了大学生的喜爱，起到了很好的传播效果2016·食品安全校园行暨第二届食品安全科普创新公益大赛着力“微视频/H5创意设计”，再次升级全视觉科普从“数图”到“微视频/H5”，由静态科普到动态科普，将全视觉引向“互联化、动态化、多媒体化”，大大增强食品安全科普推广的整体效力据悉，为了让食品安全科普人人可参与，本届大赛分二大组别进行：“学霸大师组”和“搞怪大神组”“学霸大师组”主要为食安科普知识的介绍视频，内容必须专业、严谨，主要面向设计、食品等专业大学生进行作品征集而“搞笑大神组”则以幽默、趣味视频吸引眼球，内容健康，形式活泼，大学生广泛参与，引发全社会关注

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