【教学过程】一、课前导入同学们，上节课，我们和课文进行了亲密接触这节课，我们要深入了解课文，和大青树下的小学的小朋友成为知心朋友现在就让我们走进课文，看看大青树下的小学是一所怎样的小学【设计意图：运用提出核心问题的方法来导入本课，起到了提纲挈领的作用，使学生明确了本课时的学习任务】二、自读课文，整体把握1自由读课文，思考：大青树下的小学是一所怎样的小学2小组讨论，交流3全班交流（板书：团结、美丽、祥和）二、品读释疑（一）这是一所民族团结的学校1自由读文，用自己的话说说，这所学校有什么特别的地方预设：这所学校学生来处不同、民族不同、语言不同、穿戴不同，却在一起上课、一起读书、一起跳舞、一起游戏，而且这儿的山林里的朋友都可以到学校听讲……

[放彩炮、礼炮、鞭炮，奏军乐[礼花漫天、鞭炮声声、掌声雷动、军乐雷鸣、锣鼓喧天，约1秒钟男：11点18分，属于虹口宾馆彩云阁KTV音乐餐厅女：11点18分，属于一代又一代“虹口人”的光荣与梦想男：这一刻，是虹口宾馆打造的又一道风景，是烟台人民期盼的又一次辉煌女：天地有情，岁月有情请记住这一刻激动人心的时光男：记住这一刻吧，记住这一刻的光荣与辉煌女：记住这一刻吧，记住我们的雄心和希望男：所有的激-情和祝福都写在我们的脸上女：这一刻，也将永远地留在我们心上男：捧出我们的心，挽起我们的肩膀，集结在中国旅游业的旗帜下，合：万众一心，众志成城，为中华民族的伟大复兴，写下“虹口“最壮美的诗行男：尊敬的各位领导、各位来宾女：亲爱的各位代表、各位朋友，男：虹口宾馆彩云阁KTV音乐餐厅开业庆典到此结束，请各位领导和嘉宾到音乐餐厅参观、就餐餐饮店长开业致辞5尊敬的各位领导，各位来宾，女士们，先生们，朋友们：大家好，今天是__年的_月_日，是一个特别的日子，是一个值得庆贺庆祝的日子--我们新站镇的“和味斋”酒店在各位领导的关怀，社会各界的帮助，各位亲友的关注下隆重的开业啦

省间现货在年度、月度中长期交易基础上，利用省间通道剩余输电能力，以15分钟级分时价格信号为参考进行购电，实现余缺互济该市场自2022年启动，2024年10月转入正式运行，依托全国统一电力市场跨区互济能力，已成为高比例新能源接入条件下受端大省平衡供需、能源大省清洁能源消纳的重要渠道据统计，浙江从省间现货市场购电量连续三年超过百亿千瓦时，最大购入电力达1056万千瓦，省间现货交易正逐步成为浙江短时余缺调剂的常态化手段交易策略上，国网浙江电力引入人工智能辅助交易决策系统，统筹“高峰保供托底、低谷控本增效”，根据负荷预测、通道能力和价格走势动态调整购电时序与规模，形成“预测—策略—复盘”闭环，推动购电策略从依赖人工经验转向数据驱动、AI辅助精细化决策

(引出课题)三、反馈练习1、练习二十第l题(1)先说图意，再列式(2)集体评议，订正，并说一说计算方法2、练习二十第2题3、练习二十第3题学生独立完成，集体订正课后小结今天我们学习的是“9加几”，计算“9加几”的题目时，我们可以用数的方法，也可以用计算的方法，你喜欢用哪一种方法计算就用哪一种你们学会9加几了吗课后习题一、算一算4+9=9+7=9+9=9+1=2+9=9+3=9+5=9+6=8+9=二、填空()+9=157+()=16()+6=15()+5=149+()=188+9=8+()+()9+6=9+()+()三、拓展延伸()+9=116+()=15()+6=148+()=17()+4=129+()=179+4=4+()+()9+6=6+()+()7+()>15板书9加几9+4=

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