[学生活动：各自测量]鼓励学生将测量结果与邻近同学进行比较，找出共同点讲授新课找一两个学生表述其结论，表述是要注意纠正其语言的规范性动画演示：场景二：正方形的性质师：这些性质里那些是矩形的性质[学生活动：寻找矩形性质]动画演示：场景三：矩形的性质师：同样在这些性质里寻找属于菱形的性质[学生活动;寻找菱形性质]动画演示：场景四：菱形的性质师：这说明正方形具有矩形和菱形的全部性质及时提出问题，引导学生进行思考师：根据这些性质，我们能不能给正方形下一个定义怎么样给正方形下一个准确的定义[学生活动：积极思考，有同学做跃跃欲试状]师：请同学们回想矩形与菱形的定义，可以根据矩形与菱形的定义类似的给出正方形的定义

寒来暑往，春华秋实，从教室、图书馆和实习医院的勤学苦练，到暑期“三下乡”广阔天地的勇于实践；从体育馆的吟唱高歌，到绿茵场的挥汗如雨；从明德广场的清晨朗读，到琴湖小径的相约漫步……脑海再现的这些往日时光，如同一串串珍珠，把青春岁月凝结成最美好的永恒这些年，你们在青春张扬中脱掉稚嫩，在与同学朋友的相处中发现自己，在学习知识技能中学会思考与此同时，父母增多的皱纹，老师渐染的双鬓，恰好丈量了你们从青涩到成熟的历程我们欣慰地看到，你们成长了，成才了王婉、师晶晶、赵永强、胡军平、苏茜、陈陆艳、任曼曼、祝小丽、朱婷军等9位同学分别在全国高校大学生临床技能竞赛、全国护理专业临床技能大赛、全国大学生英语竞赛等各种国家级赛事中表现优异；百余人次在全国大学生志愿者活动中获得嘉奖

过渡：同学们可真棒不但自己编出了8的乘法口诀，还能用这么快的速度把口诀记住，老师真佩服你们同学们，你们有见过螃蟹吗它最主要的特点是什么(8条腿)电脑显示：螃蟹图和儿歌1只螃蟹( 8)条腿2只螃蟹( )条腿3只螃蟹( )条腿4只螃蟹( )条腿5只螃蟹( )条腿6只螃蟹( )条腿7只螃蟹( )条腿8只螃蟹( )条腿同桌对答， 同桌拍手念儿歌(三)、巩固 拓展基本训练1、根据一句口诀写两个乘法算式(多媒体示)2、(拿出做好的口算模型)请小朋友拿8和小圆外面的一个数相乘，很快说出得数，并说出你所用的口诀(指名几个学生操作并口算)3、完成书上P81 2、3、4题的练习学生先在书上练习，然后抽生回答说出运用的口诀

这种地推活动在菜市场或者商超门口很常见，只要有人支张小桌，码好礼品，喇叭一喊“免费领”，便会有不少老年人上前询问怎么参与，这时候犯罪嫌疑人便会谎称自己是在为知名公司的热门App做新用户推广，借知名度让老人放松警惕话术一：伪装成热门App，而非“陌生”App，谎称是常见的地推活动 犯罪嫌疑人：反正现在地推都是跟抖音、抖音极速版、抖音火山版，好多版本，都要用户老人：还有一个新版的我也下了，我怕流量用完，我把流量关了看来大爷是个经常参与地推活动的“熟手”，还在和年轻人分享着自己的省流窍门另一位老人也熟练地询问着活动的参与方式老人：不发朋友圈吧犯罪嫌疑人：不发老人：发朋友圈我不搞，那种很假哪种活动是骗局

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