2检查课文师：刚才大家在下面读的非常认真，现在我想请10位同学分段来朗读这篇课文谁想读给大家听（指名读）师：其他同学认真听辩如果他有读错我们及时帮他正音3识字学词①师：课文我们读流利了，那文里出现的这些生词你们都认识了吗那好我来考考你们，（分组出示）指名读（凹凸蔚蓝清澈吉庆恬静金册金匾隆起砌筑距今金属宗教）②理解师：生字新词大家学的快，读的准，那在这些生词里边你有没有不理解的，提出来我们大家帮你解决预设：恬静：安静，宁静吉庆：吉祥金匾：①上面提着作为标记或表示赞扬文字的长方形木牌金册：装订好的本子宗教：简单的说宗教是一种信仰，它有一定的组织，定期搞一些礼仪或活动，形成一定的文化（例如；建筑，绘画，宗教音乐等）三、再读课文，感知大意师：理解了这些生词，再去读文，相信大家一定会有更深的体会

祖先遗留下来的传统却成了别国的珍宝，作为炎黄子孙的我们，内心又会作何感想同学们，我们肩负着老师和家长的殷切期望，面对如此的现状，我们不能无动于衷;复兴中华文化，我们责无旁贷我们或许无法改变端午节已被韩国申报的事实，但我们可以用中国传统思想中的“仁义礼智信”来勉励自己当父亲或母亲劳累了一天回到家里时，你能否为他递上一杯热茶当你的朋友陷入困境的时候，你能否毫不犹豫地伸出援助之手当你对别人许下承诺时，你能否言出必行、信守承诺当你自己在考试中失利时，你能否不灰心不放弃，而是寻找原因，总结教训我们在做好这些平凡的小事的时候，不仅实现了自己的价值，也传承了源远流长的中华文化如果人人都做好这些平凡的小事，那将会是一件不平凡的大事

affective aims(情感、态度与价值观目标)to arouse the patriotic spirit of the students and improve their team spirit by doing the group work三、学习者特征分析虽然这是选修七第一单元的第一个课时，学生在语言理解上会有一定障碍我们班学生男生为大多数，普遍听力较薄弱，也比较缺乏兴趣但是高二的学生通过一年多的高中英语学习，已经积累了一定的词汇，而且在听听力之前教师会让学生做热身，先熟悉目标词汇，使听力难度降低在课堂上通过播放自己制作的视频来显示不同时期的绘画作品，同时播放《江南style》让学生自由展示自己的舞蹈，从而来激发学生的兴趣，消除学生听力课上的紧张情绪

【答案】B[规律总结]1正确理解算法的概念及其特点是解决问题的关键2针对判断语句是否是算法的问题，要看它的步骤是否是明确的和有效的，而且能在有限步骤之内解决这一问题【变式训练】 下列对算法的理解不正确的是________①一个算法应包含有限的步骤，而不能是无限的②算法可以理解为由基本运算及规定的运算顺序构成的完整的解题步骤③算法中的每一步都应当有效地执行，并得到确定的结果④一个问题只能设计出一个算法【解析】由算法的有限性指包含的步骤是有限的故①正确;由算法的明确性是指每一步都是确定的故②正确;由算法的每一步都是确定的，且每一步都应有确定的结果故③正确;由对于同一个问题可以有不同的算法故④不正确

• ·广西北海通报摩托艇从业者揽客纠纷：涉事人员停业整顿
• ·中国和塔吉克斯坦签署永久睦邻友好合作条约
• ·睡觉经常流口水，或是这5个因素诱发的，需及时检查，避免加重
• ·父母都是高血压，孩子会遗传到吗，主要看两点
• ·春季皮肤易过敏怎么办 N个妙招助你攻克皮肤过敏
• ·明明吃得很少，为何还是瘦不下去？医生教你如何避免踩雷
• ·知天命之年指的是多少岁
• ·小学一年级数学教案例子优秀3篇
• ·萹竹的功效与作用
• ·膳祖：唐朝一代女名厨
• ·茶多酚对身体的伤害
• ·春捂秋冻，不生杂病？古人这种养生法，还能挪给现代人使用吗？
• ·“地震来了，我躲哪儿？”专家提醒：黄金十几秒别乱跑，不同场景这样避险保命！｜科普时间
• ·公园四分类垃圾桶环保与功能兼备的公共设施革新
• ·戴手套！戴手套！“72小时可夺命” 医生提醒
• ·小学五年级数学解简易方程教案优秀3篇