引导学生观察、讨论、比较并归纳：圆心决定圆的位置;半径决定圆的大小)c体育老师在操场上的圆怎样画(学生讨论，全班交流)[学习用圆规画圆，主要通过学生的学——培养学生的自学能力，学到画圆的方法;动手画圆——体验画法，掌握画法;操作练习——发现规律、内化新知，这样教学遵循了儿童的认知规律，具有良好的学习效果]三、课堂小结教师启发学生自我小结本节课的学习收获：知道了什么怎么知道的鼓励学生质疑：你还想知道什么……四、创新思维训练游戏教师：一个圆很美，大小不同的圆在一起组成美丽的图案更美请大家设计由圆(或圆和其它平面图形)组成的图案，并写出创意，带到学校与同学交流六年级数学圆的认识教案例子（篇2）教学内容：人教版六年级上册第四单元第一课时

乳头内陷深浅不一可分成三度： 1一度为部分乳头内陷，乳头颈部存在，能轻易被挤出，挤出后乳头大小与常人相似; 2二度为乳头完全凹陷于乳晕之中，但可用手挤出乳头，乳头较正常小，多半无乳头颈部; 3三度为乳头完全埋在乳晕下方，无法使内陷乳头挤出二、了解乳头内陷的危害 乳头内陷的危害 女性乳头内陷的发生率为1%～2%，通常为双侧，亦可仅发生于一侧，乳头内陷程度可不一致，乳头内陷影响乳房外形美观，此外，由于凹陷乳头可积存污垢或油脂，造成感染或异味，更为严重的是，乳头内陷使婴儿难以吸吮乳汁，失去哺乳功能如果乳头内陷为先天性，建议在乳房开始发育时，每天坚持手法牵拉乳头，使乳头延长一般情况下，通过该方法可以有效的矫正轻中度的乳头内陷

(可以从写法上谈，也可以从内容上谈)四、布置作业1完成课后作业4题造句2背诵最后一个自然段四年级语文上册缝纫鸟教案（篇3）教学目标：1学会12个生字(含有一个多音字“差”)和新词,认读7个字含一个多字糊2学生能够结合课文内容感受作者的细致观察和有序描写3朗读课文背诵课文最后一个自然段4积累词语在艰巨” 顾名思义” 和前功尽弃”三个词语中选择两个造句5理解课文内容,感受作者对缝纫鸟的赞赏之情教学重点:理解课文内容,感受作者对缝纫鸟的赞美之情教学难点:能够结合课文内容感受作者的细致观察和有序描写教学课时: 2课时第 一课时教学目标:1学会12个生字(含1个多一字差)和新词,认读7个字(含1个多音字糊”)2

教科书第63页例1及“做一做”【教学目标】1、使学生进一步理解乘法的意义，在弄清用两位数乘两位数算理的基础上，掌握两位数乘两位数的笔算方法和书写格式，并能正确地进行计算2、培养学生准确计算的能力3、培养学生书写工整、认真计算的学习习惯及善于思考的学习品质【教学重点】掌握笔算方法并正确计算【教学难点】解决乘的顺序和第二部分积的书写位置【教具准备】课件【教学过程】一、启动数学列车——复习铺垫1、口算(指名说得数并说出怎样口算的)30×40= 80×30= 900×10= 60×70=21×20= 88×10= 13×30= 32×20=2、笔算：24×3= 38×2=『设计意图：兴趣是的老师新课开始，我便以准备带同学们去一个神秘的地方，充分调起学生的胃口，然后再以邀请同学们乘坐数学列车的方式吸引孩子，让孩子在愉悦的氛围中，轻松完成准备题

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