让学生在这一过程中真正成为学习的主动者(三)教学方法的灵活性及实用性教学中要因材施教、因人施教，教师要针对教学中学生出现的问题及时调整教学内容和教学方法，采取个别辅导、启发、引导、讲解等方法来调控课堂教学，达到教学方法灵活性和实用性(四)教具学具准备四种颜色的气球，不同颜色的磁铁，记录表，横向统计图【教学过程】一、创设情境，引入课题(课前播放音乐：《蓝精灵》)1谈话导入师：“六一”儿童节快到了，每个班级的小朋友们为了庆祝自己的节日，都正积极准备着呢你们喜欢用什么来装扮我们的教室呢【方案一】2引出课题师：五颜六色的气球既经济又实惠，我们就去买一些气球来布置教室，那你们想买什么颜色的气球呢(板书：买气球)(学生会争先恐后的说出自己喜欢的颜色)3

4、书空5、观察生字在田字格中的位置6、范写7、描红8、《习字册》小学语文阅读课教案篇4教学目的：1、让学生学会运用课外阅读方法进行读《飞翔的教室》，养成良好的阅读习惯，达到课内向课外延伸的目的2、通过学生读凯斯特纳的读书成果展示，增强学生对课外阅读的兴趣指导重点：增强学生对课外阅读的兴趣教学过程：一、谈话导入1、书是人类的营养品，没有了书籍就像生活中没有了阳光，没有了书籍就像鸟儿没有了翅膀2、你们平时都读了哪些课外书呢（学生自由讲）二、谈谈自己最喜欢的一本课外书１、在你读过的课外书当中，你最喜欢哪一本能说说喜欢的原因吗（１）同桌交流（２）班级内交流（相机进行评价）2、总结：读书好似爬山，爬得越高，看得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获自然更丰富

博美犬很爱吠叫，容易出现扰民的现象3、毛发需经常打理 博美犬的毛发较浓厚，也是比较容易脏乱的，所以就需要平时的打理，每天梳梳毛发，隔一段时间洗澡清洁博美外出玩耍的时候，主人可以尽量选一些干净的地面，避免狗狗毛发太过肮脏除了这些日常的打理，想要狗狗拥有比较亮丽柔顺的，还需要注意饮食，最好就是选择一些含深海鱼油的天然粮，平时晒晒太阳等4、易骨折 因为博美犬是属于小型犬，骨头也是比较脆弱的，所以就容易发生骨折的现象平时避免太过剧烈的运动，也避免博美从高处堕下可以在草地上跑跑步，玩玩游戏，做一些简单的动作训练，做得好就及时奖励它一些爱吃的小零食，狗狗会开心，并且更乐意配合5、性情易兴奋 博美犬的很容易就兴奋，有时候兴奋起来还会破坏家里哦

2相声里打电话的年轻人说话的特点是什么(说话啰唆、废话连篇)三、再读课文，深入品悟1正像同学们所说的，课文中打电话的这个人说话啰唆，废话连篇，你从哪儿感受到他的啰唆请先浏览课文找找依据，说说你的理由2学生自主学习3集体交流：(这样的例子课文中比比皆是，只要学生能找到并说明理由均可)例如：(1) 你贵姓呀哦，老胡呀呃，不是老胡老张呀哎呀，我没听……呃，不是老张，是老刘呀呃，不是老刘是耗子呀……(2)甲：不知道你猜猜猜不着猜不着使劲猜呃，猜不着我告诉你我姓啰，我叫啰嗦乙：是够啰嗦的甲：对，是我，我找小王讲话，我的未婚妻，她是女的呀乙：废话，可不是女的嘛(3)甲：我正找你呢今天晚上有什么事吗学习吗不学习呀

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