11、大家还要通过认真读书，读懂了一些词语大家学的很好课后还要练习读出感情来三、教学结束： 作业： 1、读准课后要描红的生字2、播放轻音乐，学生描红小学二年级语文《掌声》教案范本三 教学目标： 知识与能力 1、会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字2、正确理解“小儿麻痹症、忧郁、文静、犹豫”4个词语3、在感悟文本的基础上正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容4、通过联系上下文体会两次掌声里的深刻含义，从而懂得并愿意主动关心、鼓励他人，并珍惜别人的关心和鼓励体会人与人之间互相关心、互相鼓励的真情，学习关爱别人回报别人的付出过程和方法 1、通过多媒体课件展示生字词语，学生认读

2、千克、克是我们以前学过的质量单位，克与千克之间有什么关系呢(1千克=1000克)3、一车苹果的重量是2()导入新课，揭示课题《吨的认识》二、自主探究研究问题1、直观感知，初步认识“吨”(1)出示教材例题，集装箱，火车车厢，汽油计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨(t)作单位(2)让学生根据对吨大致的了解及课外资料的补充说说生活中那些物体通常使用“吨”来作单位(3)课件展示：卡车、火车车厢、轮船、飞机、鲸鱼、楼房等，用“吨”作单位比较合适提问：通常以“吨”作单位的物体有什么共同的特征呢①学生分小组观察讨论②学生分小组交流汇报③师生合作得出结论：通常大件物体及较重的物品“吨”来作单位目的：用课件出示图片，丰富了感性材料的种类

世界卫生组织早在2018年就宣布，抗生素耐药性是对目前全球卫生、食品安全和发展的最大威胁之一简简单单的耐药性会变成群体卫生的威胁，这是因为抗生素耐药性归根结底是细菌的耐药性，而不是个人的耐药性，细菌会通过各种不同形式在人与人，动物与动物或者人与动物之间传播，如果一个人滥用抗生素加重了细菌自身的耐药性，那么向下一个人传播时便会加大细菌感染类疾病治愈的难度更加不幸的是，越来越多的细菌对现有的抗生素产生了耐药性，就像前文提到的阿莫西林，属于第二代青霉素，青霉素目前更新迭代了三次，而头孢菌素类药物目前已发展到第五代这意味着越来越多的感染类疾病(比如肺炎、结核病、淋病等)变得更难治疗普通人怎么做才能减少抗生素滥用

B、天上的飞机在天上飞就像是腾云驾雾C、电话就是顺风耳，千里之外一通电话就听见了，电话上还可以实现千里眼，电话上有可视屏，一拨电话一边用上千里眼，一边用上顺风耳了)小结：我们祖先的这些幻想都实现了，其实，何止这么一点点幻想变成了现实，谁能再举出一种吗(实现了祖先想到水底去看一看的愿望还有宇宙飞船，祖先不可能到外太空去看看以前挖土都是用锄头，现在用挖土机，用大卡车运有机器、汽车来帮忙)4：在人类历史的上百万年间，我们20世纪利用科学技术实现了祖先那么多的幻想，实在太令人骄傲了文中有一句诗对此进行了称赞，哪句诗(“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”)并说说诗的出处和含义(这句诗出自唐朝诗人岑参写的《白雪歌送武判官归京》形容纷纷大雪好似梨花开放

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