（1）教师出示火车图片（火车头朝左），引导幼儿观察导语：“今天天气真好，小动物们准备乘火车去旅行现在火车开来了”提问：①这辆火车有几节车厢（6节）②可以用数字几来表示③第一到第六节车厢分别是什么颜色的（看序号说颜色）④绿颜色的车厢是第几节数字几来表示……（看颜色说序号）（2）教师边出示小动物图片边提问：①哪些小动物都来乘车了（小熊、小猪、小狗、小鸡、小猫和小兔）②小动物们分别坐在第几节车厢呢③你是怎么知道的你是从哪边开始数的（从左到右）（3）玩游戏：“我来问、你来答”，复习巩固从左到右1至6的序数教师：“__,我问你，小白兔在第几节”幼儿：“金老师,我来答，小白兔在第2节”教师：“__,我问你，第3节坐着谁

1998个或1999个B1999个或20__个C20__个或20__个D20__个或20__个(四)总结反思,拓展升华数轴是非常重要的工具,它使数和直线上的点建立了一一对应的关系它揭示了数和形的内在联系,为我们今后进一步研究问题提供了新方法和新思想大家要掌握数轴的三要素,正确画出数轴提醒大家,所有的有理数都可以用数轴上的相关点来表示,但反过来并不成立,即数轴上的点并不都表示有理数(五)课堂跟踪反馈夯实基础1规定了、 、的直线叫做数轴,所有的有理数都可从用上的点来表示2P从数轴上原点开始,向右移动2个单位长度,再向左移5个单位长度,此时P点所表示的数是3把数轴上表示2的点移动5个单位长度后,所得的对应点表示的数是( )A

集体订正3、解决问题师：为了使我们的校园更整洁，学校给我们各班划分了卫生区，这一周轮到第一组负责 卫生区的卫生，老师想卫生区的四分之三平均分给四个人来负责，你们能算出每个人负责整个卫生区的几分之几吗学生在练习本上列式解答运用分数除法能解决生活中的很多问题呢谁能像老师这样来说一说生活中的问题，让大家解决五、课堂总结 学生谈一谈本节课的收获六、布置作业：练一练第3、5、6题小学数学除法教案（篇3）【教学目标】知识与能力让学生在明白“平均分”含义和会平均分的基础上，认识除法，认识除号，了解除法算式的写法和读法要求学生根据文意，运用所学的关于“除法”的知识写出除法算式，以巩固对除法含义和除法算式各部分名称的认识

6、多食患该病者，肾脏滤过葡萄糖的能力会下降，从而会使得葡萄糖大量从尿液中流失，刺激血管内皮相关检测葡萄糖的感受器，导致患者经常感到饥饿，出现多食的症状7、动脉硬化该病过高的血糖，会使得红细胞膜跟血红蛋白被糖化，导致血管的内皮细胞缺血、缺氧，引起大量的ET，致使血管收缩跟扩张不协调，血小板聚集，脂质在血管壁沉积，然后促使动脉硬化形成，诱发高血脂、高血压等多种疾病另外，该病还会导致周围血管病变，使得足部等部位局部的组织对损伤因素的敏感性下降，血流灌注不足，引起糖尿病足建议患者积极控制自身的血糖水平，减少或者是避免这些危害的出现，需及时进行相应的控糖治疗：通过胰岛素、降糖药物来控制血糖，严重者需通过代谢手术来改善病情

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