如果一个多项式的各项，不具备相同的因式，是否就不能分解因式了呢当然不是，只要我们记住因式分解是多项式乘法的相反过程，就能利用这种关系找到新的因式分解的方法，本学时我们就来学习另外的一种因式分解的方法——公式法1请看乘法公式(a+b)(a-b)=a2-b2 (1)左边是整式乘法，右边是一个多项式，把这个等式反过来就是a2-b2=(a+b)(a-b) (2)左边是一个多项式，右边是整式的乘积大家判断一下，第二个式子从左边到右边是否是因式分解利用平方差公式进行的因式分解，第(2)个等式可以看作是因式分解中的平方差公式a2-b2=(a+b)(a-b)2公式讲解如x2-16=(x)2-42=(x+4)(x-4)

为了健康，中年人要注意控制体重，肥胖者建议减肥第二，戒烟护肺，减少酒精摄入吸烟有害健康，尤其是对肺男性吸烟者肺癌发病率为172%，不吸烟者仅为13%，建议及时戒烟，同时远离二手烟环境，减少长时间暴露在烟草环境中长期吸烟会造成人的肺功能，甚至引发肺癌，而长期酗酒可能导致肝癌然而，如果不抽烟不喝酒，可能会活得更久第三，适当运动保护关节研究表明，适度的运动可以预防关节疾病的发生游泳是个不错的选择，每周可以游泳2-3次，每次1小时以内游泳前要注意热身，防止运动损伤此外，研究发现，增加肌肉锻炼可以保护关节股四头肌力量增加20%-50%，膝关节骨质疏松的风险就会降低20%-30%比如深蹲和太极可以增强股四头肌和髋外展肌，经常锻炼可以保护膝关节和髋关节

Now I have two pencils(板书)You say it, please下面依次用其他同学的其它用品进行练习并板书 books, erasers, markers…… 在练习过程中，设一些小圈套，把数字和复数名词错误的进行组合，如one markers,there book等等，同学们要通过重复正确答案表示同意或纠正错误(这样既可以集中同学的注意力，又可以练习听力，还有利于和时纠正同学错误)②练习之后，教师说：I want more and more markers, do you want to count with me做游戏Clap 注意同学的发音，尤其是十几和几十的读法

(6）Theylove to eat carrots(四）拓展延伸1、师生共同观看课文，共同完成Look and write,then build a farm of your own2、教师巡视，指导学生画、写3、分组讨论，设计建设各组自己的农场4、学生展示自己的农场5、师生共同评价(五）作用布置抄写单词与句子人教版四年级下册英语教案下载篇8Lessen 3 What Dose It Mean教学目标1、通过学习掌握本课单词，name要求听、说、读、写四会English letter只要求听、说、读三会2、能将解决语言交际困难的用语“What Dose It Mean”答语“It means”和表称赞的用语“A good name

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