学生操作，教师巡视，组织评比：谁的星座最可爱、最美丽4小结：奥妙无穷的宇宙世界等着小朋友长大以后去探索、去求知三、练习尝试1我们可以把这些星星看作是一个小圆点，然后我们可以在方格纸上画出星座你们想不想也来动手画画看呢(教师选择其中的一个星座带领小朋友尝试画)师：先画4个圆点，将点与点用线联系起来，这样就能形成一幅星座图生：选择喜欢的颜色画4个圆点来画出星座2想一想，画一画：用4个圆点、5个圆点创作出其他的星座，小组内交流评比3教师指导写数：7的写法四、探究巩固1比一比，赛一赛：我是小小天文家让学生展开想象自己来发明星座，并展示学生作品，给予一定的奖励2总结：今天学习了什么本领你还想了解什么知识呢

疼痛明显的时候，可以使用热水或者是冰块进行局部热敷或者是冰敷缓解症状病情恢复期，患者可以适当地进行一些简单的活动，不过要避免提重物、手指用力，以免关节变形2、注意保暖在天气寒冷或者是环境阴冷的条件下，特别容易引发该病因此，患者平时要注意防寒保暖，少去环境阴冷的地方室内阳光要充足，保证通风，防止潮湿另外，患者自身也要保持良好的心态，放松心情，避免情绪波动过大3、预防感染该病跟微生物感染有一定的关系，如EB、疱疹、巨细胞等多种病毒因此建议患者平时注意个人卫生清洁，注意预防感染若是感染了，患者需针对感染的病毒进行抗病毒治疗4、合理饮食患该病者，平时应该选择一些高蛋白跟维生素的食物，保证营养均衡，满足身体需求，修复损害的关节组织，提高免疫力

A20__B20__C20__D20__21下列四个图形折叠后与所得的正方体的各个面上所标数字一致的是()22如图(1)是正方体表面积展开图，如果将其折回原来的正方体图(2)时，与点P重合的两点应该是()AS和ZBT和YCU和YDT和V23用一个平面去截①圆锥;②圆柱;③球;④五棱柱，能得到截面是圆的图形是()A①②④ B①②③ C②③④ D①③④24如图是正方体的表面展开图，折叠成正方体后，其中哪两个完全相同()A(1)(2)B(2)(3)C(3)(4)D(2)(4)25从多边形一个顶点处出发，连接各个顶点得到20__个三角形，则这个多边形的边数为()A20__B20__C20__D20__七年级上册数学教案（精选篇4）《1

提问：为了达到这一标准，作者认为设计者和匠师从哪几个方面下了功夫明确：四个讲究四、分析第三自然段提问：本段具体说明了苏州园林哪个特点苏州园林亭台轩榭的布局讲究什么为了什么这一特点，作者采用了什么说明方法(作比较、打比方)五、阅读第四自然段，完成下列练习：(学生思考、讨论)(1)用“||”划分这段文字的层次(2)这段文字的说明对象是，其中又以为主(3)苏州园林假山和池沼的共同特征是(4)文中概括苏州园林假山特点的一句是(5)文章分几个方面介绍池沼(6)这段文字的结构特点是(7)这段文字用了什么说明方法(8)文中“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”中的“艺术”和“技术”有什么不同可不可互换

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