（非洲野狗追不上鸵鸟）②“鸵鸟的最高速度是多少”该怎样列式计算呢（生回答：56×13）③为什么这样列式（求56的13倍是多少，所以用乘法）（3）通过学生的回答引导学生小结：倍数关系也可以是比1大的小数让学生独立计算出鸵鸟的最高速度，并集体订正（4）指导学生用估算进行验算：请同学们看这个算式及结果，你认为对吗你是怎么验证的（板书验算，完善课题）学生可能会有以下几种验算的方法：①用原式再计算一遍②把这个算式的因数交换一下位置，再算一遍就可知道对与否③观察法：观察小数位数或第二个因数比1大还是比1小④用计算器进行验算师小结：不管用哪一种方法来检验都可以，根据自己的情况，喜欢用那一种就用那一种来验算（5）师：请同学们打开书，看一看书上的小朋友算得对吗

《国际癌杂志》曾经发布了一项有关于5万人的研究调查报告，研究人员记录了他们喝茶水的温度，调查结果显示，茶水温度和食管磷癌之间有直接关系每日喝茶超过700毫升且茶水温度大于65℃的人群，食管癌发病风险会增加90%左右；《柳叶刀肿瘤学》杂志也刊登了相关的研究报告，这项研究报告显示，长期饮用超过65℃以上的热饮的人，食管癌病发率更高之所以会如此，是因为食管黏膜所接受的温度非常有限，超过65℃以上之后，就会造成食管黏膜轻度烫伤，反复烫伤之下，就会出现黏膜溃疡、炎症、肠上皮化生、不典型增生，最终癌变因此出现除了烫食这一个原因之外，以下几个因素，也是食管癌病发的原因：1、不健康的饮食习惯：长期进食过多辛辣刺激性食物、长期吃的太粗糙、长期暴饮暴食、三餐不固定等，都可能会增加食管癌的病发几率

但，我相信，所有的老师会和我一样，有一个相同的结论，那就是：__届是我们最难忘的一届，__届学生是我们最难忘的一届学生亲爱的同学们，我要代表所有教师发自内心的说一声：“谢谢你们，谢谢给母校留下难忘回忆的你们三年时光，弹指一挥间亲爱的同学们往事如歌，时光的流逝会冲淡许多的记忆，但有些东西会永远难以忘记三年的成长历程，你们留下了一串串深深浅浅的足迹忘不了，三年前我们师生相逢，那时初入校门的你们还是一群稚气未脱的孩子，说句真心话，和大家在一起我是很开心的别人常说我是个乐观的人，其实我的开心是大家带来的我们一起生活、学习，我分享你们的快乐，分享你们的忧伤，分享你们取得的成绩，分享你们拼搏取得的荣誉是你们那一双双求知的眼睛让我懂得了教师身上的责任；是你们那一次次的进步让我体会到了成功的喜悦

2、引导学生感受验算方法的多样性3、能结合具体情况提出问题，并能运用所学知识解决一些简单的'实际问题教学重点、难点：探索并掌握三位数减法的验算方法能正确验算教学过程：一、准备练习1、独立写算式2、竖式计算减法的方法二、探究新知1、创设情景，提出问题出示教材第28页情景图你从图中发现什么2、解决问题，学会验算①独立思考②列竖式计算③归纳三、教学效果测评1、第28页“做一做”2、练习七第1、2题二年级数学上册第四单元教案篇7教材分析：教材安排了四次“拨一拨”，第一、二次，数数、读数、写数相结合，突出练习接近整百、整千数的数数，涵盖了中间有一个0和末尾有0的数的读写法;第三次拨一拨主要练习中间有两个0以及中间和末尾都有0的数的读写法

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