今日更新!得了糖尿病，该如何预防糖尿病足？3个饮食调理方法要记牢-白发丹心网
目标：1、 初读课文，解决文中不认识的生字2、 学习诗歌，理解诗歌所描写的内容和作者所表达的思想感情3、 有感情地朗读诗歌导学过程：一、 谈话激趣,导入新课你喜欢草坪吗为什么今天我们学习的这首诗歌《草叶上的歌》就是写草坪的二、 初读课文，解决文中不认识的生字1、 自渎课文，想办法学会生字2、 检测字词，分组朗读诗歌，有错纠错三、 学习诗歌1、 自己读一读诗歌，说说这是一块怎样的草坪(引导学生学习第一小节)2、 你最喜欢哪块草坪为什么学生结合诗句谈感受3、语言描述，创设情境，引导学生想像：(1)沉睡了一冬的大森林，在一场春雨后，睁开了明亮的眼睛，想像它看到了什么样的景象(2)早上起来或下雨过后时看到露珠落在草叶上，随风滚动的情景
我来帮你”它看看tiger的牙，说：“没关系只要把牙都拔光就不疼了”于是Fox就用大钳子为Tiger拔牙，one,two,three,four,five……不一会儿，tiger的牙就被拔光啦它的牙还疼不疼啦它还对fox说;“Thank youThank you” Fox说什么啊“My pleasure”5、提问：（1）Tiger为什么要拔牙（2）它吃了很多的什么CANDY幼儿回答，教师指导并纠正发音（3）进行卫生习惯教育Tiger吃了很多CANDY ，那它有没有刷牙我们小朋友刚刚也吃了，我们来刷刷牙（食指当牙刷作刷牙状）6、歌曲《两只tiger》Tiger的牙都被拔光了，不能吃小动物了，你们高兴吗
4 齐读(四)解读全诗，以便更有感情地朗读1 整体感知你投入了怎样的感情去朗读(这首诗抒发了诗人怎样的感情)作者对家乡对祖国的思念之情2 细细体会(1)诗人的这种感情是不是突发偶感在诗人漫长的生活经历中，那对故乡绵绵的思念一直萦绕在诗人的心头，这一点，可以从哪些词语看出来小时候 长大后 后来啊 而现在 四个时间序词，代表了四个人生阶段诗人以时间的变化来组诗，四个时间序词也即概括了诗人的整个人生，也就是浓浓的乡愁牵动了诗人的一生(2)这种感情看得见吗要把这种看不见也摸不着的抽象的情感具体地表达出来，作者是怎样做到的借助了一些形象的事物，也就是借助了意象，什么是意象(P108)意象就是诗中的形象找一找，这首诗借助什么样的意象表达这份浓浓的思乡之情
首先是性格方面，我觉得自己最大的问题在于自信心不足不论做任何事情之前，我总是有一种质疑自己的心态——我能行吗，我做得好吗如果这种感觉不是很强烈，我就会抱着试一试的心态去做这件事，但如果这种质疑的感觉太强烈，那我多半就会放弃做这件事还有很多缺点都是由于自信心不够而导致的，例如在集体活动中表现得不够大方，不善于表现自己，课堂上不爱主动发言，不喜欢在公共场合表达自己的意见等我在之后的生活中会努力改善这个缺点，锻炼自己的表达能力并积极表现自己，增强自信心其次是学习方面，我有一个比较大的缺点就是自制力不强，总是很容易受外界的人或事物的影响，也可以说是在学习时常常不能真的静下心来，总是容易受其它事情诱惑