教学过程：一、创设情景1、谈话导入2、看学习用品价格并调整价格（1） 课件出示：书包4500元 油笔320元 铅笔40元 橡皮25元师：你觉得这些商品的价格合适吗不改变原有数字，你能试着调整价格吗（2）汇报：板书：4500、320 、040、 025（3）整数与小数的比较师：这些数与以前学过的整数有什么不同呢你发现了吗3、揭示小数并板书课题二、探究新知（一）小数的读写1、认识小数点师：分数中间的那条线我们叫它分数线，那么小数中间的小数点你知道叫什么吗板书：小数点2、小数的读法（1）同学试读上面的小数（2）读小数时你有什么发现揭示读法举例：1818读作:十八点一八（3）练习开火车读小数3、小数的写法（1） 生试着说说如何写小数举例:十二点七五写作:12

(2)介绍梯形的高教师：什么是梯形的高学生：从上底的一个点出发向下底作一条垂线，这条垂线段叫做梯形的高教师：梯形有多少条高学生：梯形的高有无数条，只要夹在两条平行线之间，也就是两底之间的垂线段，都是梯形的高(三)内化理解，沟通联系教师：刚才我们对梯形有了一个完整的、全面的认识现在我们来打开学具袋，找出梯形没有，那我们就利用这些平面图形制作一个梯形吧要求：每个图形只沿直线剪一下，使之变成梯形四人一组，合作完成1内化理解(1)用长方形剪出直角梯形教师：谁是用长方形材料剪的你是怎么剪的学生汇报预设：看看他剪的梯形有什么特点教师：有一个角是直角的梯形叫做直角梯形在剪裁的过程中，你发现哪几个图形在剪裁的方法上与长方形有共同之处

合力托举少年儿童梦想长期以来，众多爱心单位、社会组织心系江门市社会（儿童）福利院，用爱心与行动为孩子们保驾护航，成为孩子们成长路上最坚实的力量活动为五邑大学马克思主义学院、江门市慈善会等近20家“爱心联盟单位”授牌，为关心和支持社会福利院发展的爱心人士和单位颁发了感谢状在慈善拍卖环节，3件由福利院儿童精心创作的科创非遗精品作品逐一亮相，每一件作品背后都蕴含着孩子们的创意与成长故事现场爱心人士踊跃竞价，拍卖所得善款将连同义卖收入一起进入江门市慈善会专户，专项用于儿童关爱服务嘉年华活动设置三大主题区域，成为孩子们欢乐的海洋科创区内，3D打印、机械狗互动、AR体感编程游戏、虚拟飞行体验等项目让孩子们近距离触摸未来科技，非遗区设置葵艺、蛋雕、东艺宫灯、茅龙笔等传统技艺展示与体验，综合区设置儿童作品义卖、法治宣传、茶歇休憩等环节，孩子们手持“体验集章卡”，穿梭于各个体验项目之间，尽情感受欢乐的节日氛围

二、胸膜炎的临床表现 大多数渗出性胸膜炎是急性起病主要临床表现为胸痛、咳嗽、胸闷、气急，甚则呼吸困难，感染性胸膜炎或胸腔积液继发感染时，可有恶寒、发热病情轻者可无症状不同病因所致的胸膜炎可伴有相应疾病的临床表现胸痛是胸膜炎最常见的症状常突然发生，程度差异较大，可为不明确的不适或严重的刺痛，或仅在患者深呼吸或咳嗽时出现，也可持续存在并因深呼吸或咳嗽而加剧胸痛是由壁层胸膜的炎症引起，出现于正对炎症部位的胸壁也可表现为腹部、颈部或肩部的牵涉痛深呼吸可致疼痛，引起呼吸浅快，患侧肌肉运动较对侧为弱若发生大量积聚，可致两层胸膜相互分离，则胸痛可消失大量胸腔积液可致呼吸时单侧或双侧肺活动受限，发生呼吸困难

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