论据特点：要求准确、典型、真实论据作用：无论是哪一种论据,都只有一个作用:证明中心论点、分论点（3）什么是论证：用论据证明论点的过程，是论点和论据之间的逻辑纽带常见的论证方法：举例论证，道理论证，对比论证和比喻论证论证特点：要求严密（4）三要素小结论点——需要证明什么论据——用什么来证明论证——怎样证明（二）、议论文的结构1、一般结构：是根据提出问题，分析问题，解决问题的次序来安排的体现在结构形式上就有引论、本论、结论三部分2、 各部分作用：引论(开头)担负着提出问题的任务；本论(正文)是主体部分结论(结尾)是分析论证的结果，担负着总结全文或强调中心论点，明确认识或提出希望的任务（三）、议论文的分类1、从论证的方式分，可分为立论和驳论两种

同学们，如果你们当中，有人有这样的想法，真的就太不应该了毕业典礼，是母校对在座每一位同学的尊重和认可，是母校与在座每位同学的告别，就像当初欢迎大家到来的开学典礼一样毕业典礼更是表达了母校对即将离校的你们的叮嘱和祝福几年的幼师生活转眼即逝可能昨天，你还在抱怨做早操、抱怨食堂的饭菜、抱怨排琴房、抱怨卫生检查、抱怨封闭式管理的不自由……同学们，和你们一样，我在当学生的时候，也总是抱怨母校这不好、那不好可重要的是，就是这样被你抱怨的母校，包容了你的“种种不懂事”，见证了你一点一滴的成长年复一年的毕业，就像话剧似的，有人要谢幕，有人要上场，总会有人要离别，只是这一年——20__年，逢到了你们的青春散场就像我毕业典礼上，我的老师叮嘱我一样

“市政府投了很多资金在生活垃圾分类上，这项工作也确实事关我们全社会，作为企业来说也有这份社会责任，应该支持垃圾分类”浙江江南大厦股份有限公司相关负责人表示记者了解到，可回收物收购价高于市场价的10%，积分消费购买的商品又低于市场价的2%，南湖区、秀洲区和嘉兴经济技术开发区在全市率先实现了可回收物兑换“一高一低”模式，通过这种“分类可积分、积分可兑换、兑换可获益”的激励制度，让更多的市民参与到生活垃圾分类中来截至今年9月，市本级生活垃圾分类积分卡开卡量已达155万张目前，江南超市已经实施垃圾分类积分卡优惠购物的措施，戴梦得超市也将在近期实施该措施查看相关文章： 西安市建筑垃圾管理条例解读 玻金塑纸分类垃圾桶，助力深圳建成九大垃圾分类分流体系 欣方圳当选中国垃圾箱十大品牌

骑了好长时间，赶到树下时，发现天地依然平行” 3指导朗读指导学生读出“我”“奔”去时的充满希望，看到“天地依然平行”时的失落五、读悟“第二次追寻地平线” 就在“我”百思不得其解地望着远方那道很亮的灰白色的线时，发生了什么事这时“我”对地平线又有了怎样的了解1自由朗读课文5—12自然段2读后交流“我”遇到一位老人，询问地平线，从“我”与老人的对话中了解到：地平线是永远走不到的;地平线是个谜3分角色朗读“我”与老人的对话要读好对话中的问句“我”问时的好奇、急迫，老人家说的“天边”要读得疑惑不解，后面的话是意味深长4听了老人说的话，“我”又是怎样做的，结果怎样(第12自然段) 以为老人骗了“我”，继续追寻地平线，又失败了

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