3、字词：⑴多音字：分、数、汗、还、朝⑵难字：莽、娆、竞、_4、录音范读：让学生边听边想象本词所描绘的景象，初步领会本词所表达的情感5、学生齐读，教师对学生朗读过程中的缺点予以更正6、分析：⑴上阕：提问：上阕分几层写法上有何特点明确：分三层前三句概写，极目万里，动静结合;中间七句具体写，气势磅礴，生机盎然;动静结合;后三句写想象中的景色，红白交映，多姿迷人⑵详细分析上阕：①前三句从哪个角度写雪景所写景物有何特点明确：总写北国雪景，“千里”“万里”是互文，千万里冰封，千万里雪飘，写也视野的辽阔“封”写地面，凝然安静;“飘”写天空，雪姿轻盈一静一动，动静结合，相映成趣②“望”字统领到哪一句“山舞银蛇，原驰蜡象”，山脉怎会像银蛇在舞动，高原怎么会像白象在奔跑

(学生结合自己的生活经验说一说)1、下面就让我们看看别的地方的`山区小朋友们一年四季在上学的路上都看到了什么2、默读思考：每个季节各有什么乐趣看提示，口头填空春天上学,走一路，( )夏天上学,走一路，( )秋天上学,走一路，( )冬天上学,走一路，( )二、精读课文1、你对那所山区的小学生在哪个季节上学的情景感兴趣，介绍给同学听，并说说你感兴趣的理由(困)介绍春天a朗读描写春天上学情景的句子，并标画好词佳句b说说感兴趣的理由c指导朗读：边读边想像d指名朗读，把你的感受读给大家听介绍每个季节的方法大致相同，仅对重点问题做些提示介绍夏天a边读边想像：溪水、丁冬丁冬的水声、湿鞋印想像我们在上学路上的欢乐情景

“中越两国老一辈无产阶级革命家并肩奋斗、携手前行，结下了弥足珍贵、牢不可破的革命情谊”湘潭市委副书记、市委统战部部长覃佐彦表示，本次活动是湖南发挥红色文化优势，积极服务国家周边外交大局的生动实践，希望两国青年交心相知、互学互鉴，为构建中越命运共同体凝聚青春力量6月26日，中越青年红色研学湖南行启动仪式在湖南韶山举行图为中越青年参观“大国重器”临展张雪盈 摄 随着“韶山大课堂”思政课程体系正式首发，虚拟数字人“韶小锋”“韶小红”惊艳亮相，揭秘涵盖家国情怀、求学求索、艰苦奋斗以及奋进新时代为主题的特色课程矩阵湖南科技大学越南留学生代表陈清闲，对当地在红色文旅中运用的科技手段非常感兴趣她计划把此次活动中拍摄的照片分享到Facebook和Instagram等海外社交平台上，让更多越南朋友看到这里的故事

执法人员表示，按照要求，如果食品已经过期应该立即进行无害化销毁的处理执法人员表示，根据相关规定，对其违法生产产品进行查封，同时，对这些产品进行抽检被举报的还有一家店，是在辉南县朝阳镇的兴工路上，一家叫老姜家的蛋糕城，执法人员到他们家进行检查时也发现了不少问题《第1播报》的记者在采访时发现这家蛋糕城的玻璃上也贴着元宵汤圆字样，但是仔细观察店员所拿出的包装好的汤圆，上面并没有标注生产地址老板解释，这些汤圆都是他委托别人生产的，进到店内销售时他们会增加一道工序，贴上自己的标签事实上，别人生产的产品，拿回来贴上自己的厂名厂址都是不允许，自己销售别人的产品也得有正规手续此外，在该店商品上贴着的标签也存在问题，执法人员发现上面印有QS，小作坊企业是不允许擅自贴这样的标志

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