生：师：谁能说出分数各部分的名称：生说师板书师总结引入新课：从以上看来同学们对分数已经有了初步的认识，但是关于分数的知识还有很多，这节课我们一起进一步研究分数二、探究新知(一)分数的产生1、出示米尺：同学们这是什么(生：米尺)知道干什么用的吗(生：测量用的)好我们一起测量我们的黑板(或人的身高)，老师量时要认真观察，看会遇到什么问题，想一想应如何解决(生：最后测量时不够一米了)师：(出示情景图)其实古人也发现类似的情况：他们用打了结的绳子来测量石头的长度，每两个结之间表示一个单位长度发现这块石头长3段多一点这时旁边记录人提出疑问：剩下的不足一段怎么记哪2、(出示一个西红柿图：)同学们，把1个西红柿平均分给2个同学，每人能分得一个完整的西红柿吗

零落成泥碾作尘，只有香如故——陆游《卜算子·咏梅》(零落凋残变成泥又碾为灰尘，只有芳香依然如故)现在有一首歌就是由此句而来——当花瓣离开花朵，暗香残留(只不过暗香一词也并非词作者原创) 众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏——林和靖《山园小梅》(在靠山的花园里，百花由盛到衰，最后纷纷飘落，这时，园中的梅花却依次开放，由少到多，由疏到密，最后独占花园青山脚下，小园一角，有清泉一潭，水清见底，潭边有梅一簇，梅枝横斜水上，清瘦的身影倒映水中，梅下清水，水上疏梅，相映生辉每当夜幕降临，月洒青辉，晚风袭来，梅香四溢，满园芬芳

师：看来，同学们对角的3兄弟的样子已经有了较深的印象让我们闭眼来想它们的样子，并用手画出来师说名称，学生书空（锐角、直角、钝角）学生张开眼睛，说一说刚刚书空的感觉：角的开口越来越大三、巩固练习，丰富感知1、判断师：同学们，认识了锐角、钝角之后，我们一起来玩“找朋友”的游戏首先请同学们从组长拿一张自已喜欢的角，游戏的规则是这样的：先看谢老师创造的角，然后请跟我是同一类角的同学，带着卡片上台来并一起说出角的'名称，同时台下与台上的同学要互相检查看有没有找错朋友的师生互动，玩游戏师：同学们可真好，为这些角都找到了朋友可是谢老师这里有3个孪生兄弟，它们找不到朋友，你们能帮它们辨别出来吗小黑板出示了三个很相似的角

在此，我以好友的名义对__医药商场隆重致以诚挚的祝贺在我们咸宁市温泉这片热土上投资创办民联医药商场，体现了以胡明豪为首的民联企业的战略眼光此前，民联企业已经在九江、武穴、崇阳、通城等地成功创办了关联企业，投资规模及经营效益，展示了民联企业的实力我对胡明豪先生多年来矢志不渝的`创业精神，锲而不舍的进取精神，回报家乡的感恩精神由衷钦佩我相信，胡明豪先生带领的__医药商场，在各级领导与社会各界的关心与支持下，一定能够鸿图大展，前景辉煌谢谢开业嘉宾致辞篇3各位领导、各位来宾、女士们、先生们：大家好今天，四面八方的朋友汇聚在这里，都是为了庆祝一个共同的盛事，即大酒店的开业庆典仪式，嘉宾开业致辞借此机会，我谨代表公司向大酒店顺利开业表示热烈的祝贺

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