在他们身上，雷雨晴看到了对内容的敬畏、对创作的纯粹来广州20年，继续深挖好内容 黄静是湖北人，20年前来到广州工作大学时就喜欢看小说的他，先是进入媒体做小说编辑，后来又与朋友一起创业做网络小说他还记得，当年从洛阳坐了33个小时的绿皮火车到广州面试，没想到一待就是20年期间也有机会去其他城市发展，但他始终觉得“还是广州最好”广州萌萌达网络科技有限公司具备从小说到漫画的全流程创作能力，目前公司团队中有许多20多岁的年轻人，充满活力与创意他们不仅在内容开发上持续深耕，也为公司带来了对本土文化的敏锐感知在黄静看来，广州的故事仍值得许多人深度挖掘接下来，他也希望与更多本土公司合作，继续深挖好内容雷雨晴介绍，接下来，萌萌达将持续耕耘横屏网剧，目前已在开发一部以广东为背景的当代都市生活剧

师：现在我们就将X+3=9这个方程转换到天平上来（黑板贴图）师：球在天平不好摆，我们可以用方块来代替它自主尝试：看着天平，如何去寻求x的值请用笔记录下你的想法组织好语言上台汇报你的想法教师统一书写：师介绍：求解x的过程我们在最前面写“解”字（板书写“解”字）追问：两边都拿掉3个，天平还能平衡吗，两边还相等吗（贴图展示）为什么要减3个（可以方程的一边只剩x，就可以知道x=）（再叫2-3个）生活动：我们看着板书来说说是怎么成功得到x的值，每一步的依据是什么（2-3个）你学会了吗赶紧和你的同桌说一说方法2、强调格式：师：这个求解的过程和以前递等式有什么区别或相同的地方生：等号对齐；等号两边都要写；最前面要写解字3、练习一：师：按照大家借助天平运用等式性质的想法，就是说当我们遇到方程33+x=65你也能求解

树立文明使者的形象，让二小的未来更辉煌;打造文明校园的品牌，让我们二小的名字享誉四方遵章守纪国旗下讲话稿（精选篇7）尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：大家上午好很高兴能够在这庄严而亲切的国旗下演讲，今天我演讲的题目是“我的中国梦”天空有梦，清澈、蔚蓝，是天空的梦想，大地有梦，包容、生长，是大地的梦想，天地之间，世间万物莫不有自己的梦想那么，作为人类的我们呢在我们的内心深处，可贵的，莫过于初的梦想，或许稚嫩，却是种子的梦想，是我们生命中本真的能量，需要细细呵护，需要阳光雨露;需要忍受黑暗，需要顶开冻土在种子班，有这样一个三口之家：爸爸，小的时候，医疗技术差，很多人得了疾病却无法医治，当他看到那么多孩子过早离开人世，那么多家庭承受着失去亲人的痛苦……于是，救死扶伤就成了他的梦想

教学重点：初步掌握十几减9的计算方法，能够正确地计算十几减9教学难点：理解十几减9的算理，培养学生算法多样化和解决问题的能力教学过程：（一） 复习铺垫1）9+5= 9+2= 9+4= 9+8= 9+6= 9+3= 9+9= 9+7=（二） 互动新授1教师出示课本例图教师：大家会经常去游乐园玩吗游乐园里除了有许多好玩的东西，还有卖很多有意思的小玩意儿你看，这几个小朋友正在向小丑买气球呢从图中，你知道了什么你能提出什么数学问题学生观察图，与同桌之间互相说图片上的内容，并提出数学问题：有15个气球，卖了9个还有多少个教师引导学生根据气球图列算式：根据这张图，怎样列算式能求出还有多少个气球与小组内的同学互相说一说

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