二、感知课文，朗读课文1、教师范读课文师朗读课文，要求学生注意看清每个字，用心听2、给同学机会，让你们亲自去看看古井，感受它的神奇与魅力同学们，请你借助书上的拼音来读课文，认真读准每个字的字音，争取做到正确、流利在文章中找出我们要学习的生字，仔细拼读并用圆圈画出来三、识字、解字并理解诗歌内容，指导朗读本课识字教学量小，要求会写生字为2个，会认生字只有“很”，运用随文识字法学习本课生字同学们，为了更好地学习这首诗，我们要先来认识三个字宝宝1、“夜”夜晚的天空谁找到这个字宝宝藏在哪行诗句中了吗你能读一读吗出示生字字卡，一组开火车读字音，整读音节谁能组词再读诗句“夜晚的天空”说话训练：你能说说，夜晚的天空是什么样子的吗

但是红薯能促进胃酸的分泌，所以平时胃酸太多，经常感觉胃酸倒流，烧心的人不应该经常吃通常吃些红薯粥，蒸红薯是不错的选择3酸梅中所含的有机酸主要是柠檬酸、苹果酸、鞣酸、苦味酸、琥珀酸、酒石酸等，具有滋润体液、解渴、刺激食欲、消除疲劳的作用尤其是各种水果中柠檬酸含量最丰富柠檬酸是人体细胞代谢中不可缺少的重要酸促进乳酸分解成二氧化碳和水排出体外，恢复疲劳，有利于钙的吸收4胡萝卜富含胡萝卜素胡萝卜素是脂溶性的它最适合和肉一起炖它不仅能温暖胃，还能吸收炖肉的香味它不仅能抵抗胃溃疡，保护和修复胃粘膜组织，而且能保持胃细胞的活性和活力，降低损伤的风险这种温热的胃蔬菜被推荐给患有胃溃疡和十二指肠溃疡的人它可以榨汁和饮用来做蔬菜沙拉等

多有耐心的老师啊不会画不要紧，只要动动脑筋，就会把我们眼睛所看到的，脑袋里所想到的画下来读得好我和大家来分角色读，看谁读得好师生读男女生读3、我们喜欢上美术课，还有什么理由(1)老师还夸同学们的画画得好(2)教师相机板书：老师评得好把你找到的句子读给大家听(3)根据学生的回答朗读，教师相机出示下面老师的评语：很好就是要这样画(4)指导学牛朗读，读出老师此时的喜悦心情(5)老师为什么说“我”画的小红马“很好，很好”(6)学生自由读课文(7)根据学生的回答，指导读好第7、10、12自然段，读出我的天真可爱在读的基础上得出学生在老师的引导下，能自由画画，而且想象既纯朴又丰富大胆，还很有创意(8)同桌互相练读师生的对话

1975年毕业于西北大学中文系1982年发表作品《鬼城》《二月杏》1992年创刊《美文》1997年凭借《满月儿》，获得首届全国优秀短篇小说奖2003年，先后担任西安建筑科技大学人文学院院长、文学院院长2008年凭借《秦腔》，获得第七届茅盾文学奖2011年凭借《古炉》，获得施耐庵文学奖(三)背景介绍1976年，为期十年的_终于结束，在这十年期间，无数被时代耽误年华和奋斗机会的青年人开始反思，开始追求作家贾平凹在这个大的时代背景下，托物言志，以“小桃树”的形象来象征_中成长起来的青年一代通过它坎坷的出生、成长到迷茫和看到希望的描述，反映了青年一代在迷茫和探索正成长的真实历程文章最后小桃树所孕育所保留的那一个花蕾，岂止是“风浪里航道上远远的灯塔”，它更是青年一代胸怀大志、奋起直追、报效祖国的象征

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