如果要使四月份有5个星期六和5个星期天，那么剩下的两天就分别是六、日所以4月1日可能上星期六五、作业：练习十三的第1、2题人教版小学数学三年级上册教案（篇5）教学内容：例2、例3及练习教学目标：1、使学生知道地图上的方向2、使学生会看简单的路线图，并能描述行走的路线3、进一步培养学生的空间观念重点难点：使学生学会看简单的路线图，并能描述行走的路线教学准备：自制课件教学过程：一、复习1、汇报课外认方向的`情况2、说说教室和校园的东西南北各有什么二、探究新知(一)教学例21、观察第3页的校园图，你能画出校园的示意图吗怎样画，能让别人看懂方向2、学生同桌合作画3、交流汇报：把学生画的多种情况展示出来

妈妈的爱，我感恩不尽，但我们能够以一点一滴的爱，来回报妈妈那无尽的爱意以回报为话题国旗下讲话稿3 保护自我，是一件很重要的事情可是，保护自我也是要看是什么样的情景的有时候，受到了别人的指责，心里很难受，却不知，该找谁来帮忙你，那么，最好的方法就是，敞开自我的心胸和别人交谈，也许在别人听完你的一系列说明后，有所同情那么，他们也许会告诉你正确的方法去看待这件事，也许那个时候，你会觉得：其实这也不是一件很坏的事但如果，你选择了让自我去承担痛苦，不想让任何人明白你的痛，那我劝你，还是算了吧因为，人之所以能言语，就是因为要与别人做交谈，而不是光顾着吃再者说来，你总不能说是要带着自我的痛，躲到没有人的角落去，默默的舔着自我的伤口

托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想，一个阶段梦想，一年的梦想，一个月的梦想，甚至一天、一小时、一分钟的梦想当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的梦想有的同学想当一名飞行员，自由翱翔在祖国的蓝天上;有的同学想当人民教师，用智慧和汗水奉献给祖国的教育事业;有的同学想当个画家，用手中的画笔，去描绘大自然的山水;有的同学想当一名警察，长大后为人民服务;有的同学想在各种考试中取得一个好成绩，考上重点中学、考上好的大学;还有的同学希望自己的父母、老师、同学，每一个人身体健康，幸福快乐……无疑，这些美好的梦想都值得建立，都值得骄傲梦想，这仅仅只有两个字的词语中饱含了什么我想，这两个字，饱含了这世界上每一个人内心深处一个全新的世界，一个散发出千万缕光芒的充满希望的美好世界

注意纠正eraser的发音(2)师拿着实物橡皮说：I have an eraser板书句子，用红色粉笔标出an eraser引导学生展示橡皮，并说：I have an eraserMe too5指板书整体认读单词让学生观察板书句子，引导学生发现规律T:What can you find并进行总结：表达“我有一…”用I have a…但是，我有一块橡皮，用I have an eraser(三)听音正音放两遍音频，第一遍学生看，听音，用手指，注意语音;第二遍听音跟读纠正语音语调(三)合作学习师做出明确要求：小组内依次，一人说，一人指词，一人指图，互相纠音，看谁做得Step 3 Practice1看口型猜单词

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