教学难点：Sentences: Sam had lots of chocolate biscuits yesterdaySo today he’s got a stomachacheGrammar: Talking about illnesses教学方法：讲授、过去时教学过程：(一)导入：Step 1 Warm-upT: Hi, boys and girlsT: Let’s sing a song, okSs: OkT: OkLondon Bridge is falling down…(Ss sing the song)T: You are clever boys and girlsNow let’s have a Free Talk “What I did yesterday”， Ok

2、危害青少年身心健康由于孩子近视，多种体育活动无法参加3、导致视力发生下降正常的视力才可以看清周围的情况4、引起学习工作效率下降5、造成斜视、弱视6、遗传后代7、如果近视不断的加深，却不及时的治疗，会使孩子的双眼失明8、造成视网膜脱离、白内障9、飞蚊症高度近视眼会造成眼部的玻璃体变性或液化10、影响学习成绩最后希望大家能够正确用眼，爱惜眼睛，保护视力，珍惜你的眼睛，善用你的视力只有这样，你才能做到眼观六路，明察秋毫，洞明世事婀娜多姿的自然，绚丽多彩的万物，一切的一切都需要眼睛来观察，同学们，让我们一起努力爱眼护眼，拥有一双明亮的眼睛学校近视防控教育升旗讲话稿精选篇2老师们、同学们：大家好我是来自20__级6班的__，今天我国旗下演讲的题目是《预防近视，珍爱光明》

Example:Sa: HelloI’m Li LeiWhat’s your nameSb: My name’s Zhang FengNice to meet youSa: Nice to meet you, tooAnd what’s your name, pleaseSc: Lin LiHow do you doSa：How do you do2Listen and number the conversationsTeacher: Today I have good news for youThree new students will come to our classThey are from other countries

快来读读吧翻到课本第16页(用你自己喜欢的方式读一读)2、谁愿意读给大家听(指生读，评价)3、多种形式读(对读，拍手读，男女生读)师：让我们想象着刚才看到的美景，尽情地读一读(齐读)五、课堂小结同学们，今天玩得开心吗我们是祖国的花朵，生活在这么多姿多彩，美丽的地方是多么幸福，快乐啊六、板书设计《场景歌》海边乡村公园活动第二课时教学目标：1、巩固生字，会写“园、孔”10个生字2正确、流利地背诵课文3引导学生留心观察周围事物，仿照课文，尝试用数量词表达熟悉的事物教学过程：一：复习回顾，引入新课1、出示词，认读词语2、出示课文，学生正确流利地朗读二、创境学文，培养语感1出示图片，感受美景教师不由自主状随着学生一起说出：海鸥，沙滩，军舰，帆船;垂柳，稻田，鱼塘，果园;翠竹，小溪，石桥，飞鸟

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