(二)浏览读文，理清线索学生浏览读课文，思考：1本文是围绕什么来展开描写的用一个字来概括2文中几次写到了“行”围绕“行”，全文可以分成几部分分别写出小标题(注：两个问题不要同时出示出示第一个问题后，在引导学生说出“行”后，再出示第二个问题)分别出示两个问题3随学生回答教师板书，并出示“三人行”的图示三、品析文本，感受人物精神(一)走近人物课文主要塑造了几个人物谁给你留下的印象最深刻说说原因出示问题学生交流中只要简单地说一说人物给自己留下深刻印象的原因即可(二)走进画面学生默读课文，边读边勾画出最令你感动的画面，并在旁边批注画面中是什么触动了你的心灵出示阅读提示预设：学生所找到的感人的画面多以指导员王吉文为主要人物，教师要在交流中注重引导学生体会王吉文的品质

(3)拼命 划水 师：拼命划水是不要命的划水吗是用力的划水(4)不甘心 你什么时候不甘心(联系生活实际) (4)四肢 人的四肢指的是哪小青蛙的四肢指的是那儿(5 )按照 姿势 同学们请拿起书准备读书，注意读书的姿势(理解按照和姿势) 谁想展示一下读书的本领， 请同学们先准备一下，再次地读课文，不光要叫准这些朋友的名字，还要注意不丢字，不加字，注意停顿(6)指名读课文，其他同学认真听，边听便思考我们提出的问题(纠正错误，然后解决问题) 三 精读课文，解决问题 师：你解决了那个问题(生自己选择师随机指导) 1 生：我知道小花狗学会游泳了师：哪一自然段告诉我们了，快来读读指导读出停顿 2 真不错，能够自己解决问题，谁还解决其它问题了

脂肪肝是一组异质性的疾病，会使得患者的肝功能下降，引起睡眠障碍、便秘、肝脏肿大、乏力、右上腹不适等多种症状，这些症状会严重影响日常的生活随着生活方式的转变，近年来这种疾病的发病率越来越高，逐渐成为了影响人体健康的重大疾患那么导致该病越来越多的原因究竟有哪些呢下面来了解一下吧1、过量饮酒酒精不仅对肝脏是有直接的毒性作用，而且在肝内代谢的过程中，还容易诱发炎症，致使肝脏无法发挥正常分解、代谢、转运脂肪的功能另外，酒精不仅会增加肝内脂肪酸的合成，减少降解，而且还会增强脂肪酸酯化的作用，降低血液中的载脂蛋白同时，过量饮酒的人，常常伴有胃肠道功能方面的损害，导致进食减少，身体营养不良，加重该病2、营养不良营养不良也会引起该病，因为营养不良，蛋白质缺少，会使得载脂蛋白的合成发生障碍，减少载脂蛋白的含量，导致肝脏内的脂肪无法运送出来，久而久之就形成该病

教学难点：理解课文内容，体会朋友之间情感交流的方法，感受友谊的珍贵教学过程：第一课时一、激情导入，揭示课题1、谈话：说说你的好朋友是谁你为什么喜欢和他交朋友2、揭示课题，板书：15朋友之间3、师述：我们该怎样保持朋友之间的友谊呢学习可今天这篇的问题她们是怎么解决的呢通过这件事，她们又有什么收获呢今天，我们一起来学习课文《朋友之间》4、指名朗读课题，齐读课题二、初读课文，检查学生课前预习情况1、自读课文，认读生字新词2、联系上下文理解词语：兴奋、欲言又止、抗 议、光彩夺目、糟糕、自不量力、震惊3、指名分自然段朗读课文，正音4、讨论：课文主要讲了什么，有什么不明白的地方提出来三、再读课文，了解课文内容

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