[同学们自读后教师范读一遍，然后挂上预先准备的小黑板]1、立春过后，大地渐渐回暖2、再过两个月，燕子飞来了3、到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，掉到地上4、杏花开了，就要赶快耕地；桃花开了，要赶快种谷子；布谷鸟叫了，该及时耕作要求学生通过比较对照，指出上述语句同课文中相应的语句有什么不同，启发学生了解；两者表达的意思基本相同，但课文的语句要生动得多[讨论后归纳]第1句没有课文中“立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来”这一句生动“渐渐回暖”是一般的说法；“渐渐从沉睡中苏醒过来”，则很自然地运用拟人的写法，“沉睡”、“苏醒”两个词用得贴切而生动，具体地喻写了严冬的大地和早春的大地的不同情态第2句没有课文中“再过两个月，燕子翩然归来”这一句生动

04笔、干电池 其他收物 日常办公用完的各种笔类 可以扔到其他垃圾桶内 普通一次性电池（碱性电池） 也属于其他垃圾 不过，各种充电电池、纽扣电池都属于有害垃圾，不要丢入其他垃圾桶，请认准红色的有害垃圾桶下面进入到 混合型垃圾分类挑战了 大家准备好01快递盒子 在某宝买的东西到了 那么快递包装该如何处理当然是属于可回收物啦 回收纸箱时，要将包装箱上的 快递运单、胶带等撕下 最好将纸箱压扁后 再投入可回收物桶内 但是但是但是撕下的快递运单、胶带、封套等 应投入其他垃圾桶内 02奶茶、咖啡、果汁等杯子饮料 如果是没喝完的杯装饮料 就需要将液体倒空 珍珠椰果等添加物扔进厨余垃圾 纸杯，塑料杯和杯盖扔进可回收物桶 丢弃的时候要分清楚 桶的颜色和上面的标识， 不要搞错哦 03没吃完的外卖或其他食物 如果是没吃完的外卖 需要将剩余食物扔进厨余垃圾 将塑料包装盒 里面的剩饭剩菜倒干净 重新盖上盖子 丢入可回收物桶 当然，我们更鼓励大家把饭吃光哦 04有汤汁的外卖 首先，汤汁倒入下水道 然后将剩菜倒入厨余垃圾 将塑料包装盒重新盖上盖子 丢入可回收物桶 自热包等非食物丢入其他垃圾 查看相关文章： 垃圾分类知识问答 哈尔滨三区试点垃圾分类投放 示范小区设分类垃圾桶免费发垃圾袋 垃圾分类箱使用详细教程 垃圾分类哈尔滨四类垃圾桶啥颜色

让学生研究分数乘整数的算法，把分子相加、分母不变加工成分子与整数相乘，分母不变，获得新的计算方法尤其是在方框里填数： 3/10+3/10+3/10=□+□+□/10=□□/10,经历分子相加转化成分子与整数相乘的过程，建构了新的计算方法例1的第（2）个问题求做5朵同样的绸花一共用绸带的米数，不再从分数加法过渡到分数乘法，直接写出乘法算式，并用分数乘整数的方法计算把例1的学习成果作为例2的教学资源，进一步体验应用分数乘整数解决相同分数连加的问题比较简便，巩固运算的意义和方法这道例题还指导了分数乘法中的约分，兔子卡通先把分子与整数相乘，再把积约分化简大象卡通先约分，再相乘前一种方法学生比较熟悉，在计算分数加、减法时，经常先按法则计算，再化简结果

5、总结结论，强化认识知识性内容的小结，可把课堂教学传授的知识尽快化为学生的素质；数学思想方法的小结，可使学生更深刻地理解数学思想方法在解题中的地位和应用，并且逐渐培养学生的良好的个性品质目标6、变式延伸，进行重构重视课本例题，适当对题目进行引申,使例题的作用更加突出，有利于学生对知识的串联、累积、加工，从而达到举一反三的效果五、教学评价学生学习的学习结果评价当然重要，但是更重要的是学生学习的过程评价，教师应当高度重视学生学习过程中的参与度、自信心、团队精神合作意识数学能力的发现，以及学习的兴趣和成就感高中数学优秀教案【篇14】一、说教材：1． 地位及作用：“椭圆及其标准方程”是高中《解析几何》第二章第七节内容，是本书的重点内容之一，也是历年高考、会考的必考内容，是在学完求曲线方程的基础上，进一步研究椭圆的特性，以完成对圆锥曲线的全面研究，为今后的学习打好基础，因此本节内容具有承前启后的作用

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