(略)数学七年级上册教学教案（精选篇3）教学目标1 知识与技能：使学生理解和掌握整十数除整十数、几百几十数(商一位数)的口算方法，能正确地进行计算2 过程与方法：通过观察、操作、讨论的活动，使学生经历探究口算方法的全过程3 情感态度与价值观：让学生感受数学与生活的联系，培养学生用数学知识解决简单实际问题的能力教学重难点1 教学重点：掌握用整十数除的口算方法2 教学难点：理解用整十数除的口算算理教学工具多媒体设备教学过程1 复习引入口算20×3= 7×50= 6×3=20×5= 4×9= 8×60=24÷6= 8÷2= 12÷3=42÷6= 90÷3= 3000÷5=2 新知探究1教学例1有80面彩旗，每班分20面，可以分给几个班

想一想，快跟同学们分享一下吧提示：生活中，给你留下深刻印象的事物有什么特点它引发了你怎样的联想寄托了怎样的情感要充分发挥想象，要写出自己独特的感受2小组交流，集体评议四、背诵积累，作业设计1摘抄自己喜欢的句子，丰富积累2课外搜集并积累有关丁香的诗句3完成本课对应训练六年级下册语文总复习教案（篇3）《草原》教学目标1会写9个生字，重点理解“境界、回味、洒脱、拘束、羞涩”等词语2有感情地朗读课文，想象草原迷人的景象，背诵第1自然段3感受内蒙古大草原美好的风光和风土人情，体会蒙古族和汉族人民之间的深情厚谊4揣摩优美的语句，体会课文表达上的一些特点，学习作者抒发情感的方法教学重点引导学生随着作家的叙述，在头脑中浮现出一幅幅生动的画面，从而感受草原风光与人情的美好

HIV的危害 1、艾滋病对个人的危害 生理上讲，艾滋病病毒感染者一旦发展成艾滋病人，健康状况就会迅速恶化，患者身体上要承受巨大的痛苦，最后被夺去生命心理、社会上讲，艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒，心理上会产生巨大的压力另外，艾滋病病毒感染者容易受到社会的歧视，很难得到亲友的关心和照顾2、艾滋病对家庭的危害 社会上对艾滋病人及感染者的种种歧视态度会殃及其家庭，他们的家庭成员和他们一样，也要背负其沉重的心理负担由此容易产生家庭不和，甚至导致家庭破裂因为多数艾滋病病人及感染者处于养家糊口的年龄，往往是家庭经济的主要来源当他们本身不能再工作，又需要支付高额的医药费时，其家庭经济状况就会很快恶化

2、黑豆不仅能养发，促进血液循环也靠它黑豆能促进人体内的血液循环，增加自身代谢能力这是因为黑豆中含有一种叫做花青素的成分，它属于多酚类物质，对血液和血管能起到保健作用，而且极容易被人体所吸收，效果不容小觑除了可以将黑豆做成豆饭以外，也可以将黑豆磨成豆浆，在早上起床后饮用一杯3、晒干后的龙眼这种水果在临床上也被叫做桂圆，味道甘甜营养，含有丰富的葡萄糖和蔗糖成分，同时还有大量的植物蛋白，食用这种水果能提高血液中血红蛋白的活性，是夏季不能缺少的干果之一4、猕猴桃虽然模样不讨喜，但好处颇多猕猴桃中含有大量的维生素C成分，平均每一百克猕猴桃就含有大约七十毫克的维生素，这是合成骨胶原必不可少的原料当体内骨胶原处于丰盈状态下时，就能增加血管的柔韧性，而且还有调节血压的作用

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