他当初做这些既是为了帮助病友，也为了自己的“小私心”——吃上免费药物2006年，孟林联合国内其他艾滋病感染者组织，创建了“中国艾滋病携带者联盟”，他不断在各种渠道为艾滋病人发声孟林的经历给了他们希望，他让艾滋病患者们心存希望，也许你也可以像他一样生活下去医学的进步让艾滋病不再和死刑划上等号，现在艾滋病被医学界看作普通的慢性病，国际上也有四五十种药物国内外现有的药物绝大部分，孟林几乎都吃过了，每一次换药后出现副作用，都是一次次惊险的渡劫◎ 《国家免费艾滋病抗病毒药物治疗手册(2023年版)》明确提出了我国HIV感染者尽量在诊断后30天内尽快启动抗病毒治疗

请学生介绍手偶和机器人奥特曼用句型：This is his ____[设计意图]：运用listen and act 的游戏来巩固单词，能避免反复跟读让学生产生厌烦的心理，增强学生对单词的记忆;针对小学生注意力不得持续久的特点，设计listen，say and point和介绍奥特曼的方式来操练句型能有力地调动学生的积极性，集中他们的注意力Step 4: ConsolidationTask 1: Listen to the dialogueTask 2: Read the dialogue in text book[设计意图]：听录音、跟读给学生学习、模仿正确的发音，进一步感受句型Step 5: Production1

被太阳烤得口干舌燥的大地渴望着她的滋润田野上的庄稼禾苗，山坡上的树木果林，像一群群嗷嗷待哺的孩子，急盼着她的乳汁年复一年地，她用自己充溢的乳汁喂饱了结实的高粱，喂鼓了肥胖的豆荚，喂足了圆滚滚的西瓜，喂熟了沉甸甸的稻穗有了她，才有果实，才有收获，才有万种生物的生生不息夏日的雨，能干的大嫂，慷慨的母亲秋日的雨，是阅尽沧桑的老妇人她见过了许多，经过了许多，也做过了许多她曾经年轻过，辉煌过如今，桃花梨花谢了，高粱玉米收割了她该做的要做的都已做过，便显得有几分落寞更有那喜欢悲秋的写出“冷雨敲窗”的诗句，发出“一场秋雨一场凉”的抱怨可她是宽容的，豁达的她知道，人们不会忘记她的过去，不会忘记她做过的一切她并不落寞，她正在描画“红于二月花”的霜叶，绘制出层林尽染、色彩绚丽的秋之图

皮皮猴趁爸妈不注意溜出家门来到了小河边，皮皮猴试图捉鱼时脚下一滑掉进了水里岸上的大眼猫发现了皮皮猴，着急的大喊:”来人啊，救命啊有人掉水里了”大眼猫大声呼救引来了大象老师,大象老师下水救皮皮猴，最后，大象老师和猴爸爸猴妈妈把皮皮猴送去医院提问：教师：皮皮猴它去了哪里呢幼儿：皮皮猴趁爸爸妈妈不注意，就跑到去河里抓鱼了教师：皮皮猴为什么会落水呢幼儿：它在抓鱼的时候，脚一滑不小心掉了下去教师：皮皮猴落水后是谁救了它大眼猫为什么没有自己下去救皮皮猴呢幼儿：是大眼猫和大象老师救了它幼儿：大眼猫自己不会游泳教师：如果你是皮皮猴，你会怎么对大象老师和大眼猫的帮助表示感谢呢幼儿：应该说：“谢谢大眼猫和大象老师

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