2、理解两首诗末尾语句蕴含的思想感情3、学习这两首散文诗借助具体形象抒发对母爱的爱的手法，写一段话，表达对父母的爱过程与方法： 1、有感情地反复朗读两首诗，进行朗诵比赛，直至背诵2、自主、合作、探究式学习情感态度与价值观： 1、体验人间至爱亲情，受到美的熏陶和感染，培养健康高尚的审美情趣和审美能力教学重点：反复诵读，感悟诗歌的思想感情教学难点：篇末含蓄的语句理解教学方法：朗读法、讨论法、启发法 课时安排：1课时 一、导入 同学们，在今年512特大地震中，发生了众多感人的一幕，其中有一条感动全中国的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住，妈妈爱你”抢救人员发现她的时候，她已经死了，双膝跪着，双手扶着地支撑着身体，身体下面躺着她的孩子，毫发未伤

3、理解前四首诗的诗意同桌先一首诗一首诗的交流诗的意思，然后分别指名试说（多叫几个同学）四、感受王诗的风格1、合上眼睛，边背诵王维五首写景的诗，边想象画面背完后谈自身的感受2、通过老师指导，得出王诗的风格特点：诗中有画，画中有诗五、作业：诗配画任选王维五首写景诗中的一首，根据自身对诗的理解，回家画一幅画，并在反面用铅笔题诗明天课前同桌根据画的内容，猜想所画的诗，并点评是否画出了诗意，不当之后加以纠正教材要求的内容不多，我竟用了整整一节课的时间，有些老师可能会说，为了《积累、运用》上的一首诗，何必浪费那么多时间对此，我有不同的观点课本无非是一个例子我们教学的目的就是要把同学引向课堂外那个无边无际的知识的海洋

八、作业布置：《练习册》P71—72【板书设计】轴对称图形对折后两边能完全重合的图形2条4条0 无数条1条三年级数学教案上册 【篇4】教学目标：1、探索并掌握一位数除整十、整百、整千数的口算方法，并能正确地进行口算，提倡算法的多样化2、经历与他人交流各自算法的过程，培养学生的学习兴趣，学会合作学习教学重点：探索并掌握一位数除整十、整百、整千数的口算方法，并能正确地进行口算教学难点：算法的多样化；培养学生的学习兴趣，学会合作学习教学用具：挂图、数字卡片、小黑板教学设计：一、情境导入：同学们，随着社会的不断进步，科学技术水平也在迅猛的发展我们先进的社会，科技水平到底发展到什么程度还有哪些领域还有待我们继续开发

(板书：可能 不可能 一定)三、巩固拓展1完成教材第45页“做一做”出示：两个盒子，一号盒子放的全部是红棋子，二号盒子放的有红棋子和绿棋子引导学生先说一说，哪个盒子里一定能摸出红棋子哪个盒子里可能会摸出绿棋子哪个盒子里不可能摸出绿棋子等问题让学生在小组内组织摸一摸活动，并验证，再集体汇报2完成教材第47页“练习十一”第1题让学生说一说，并说明理由3完成教材第47页“练习十一”第2题先让学生自主连一连，教师发彩色球让学生验证摸一摸，再说一说为什么这么连4说一说：教师引导学生用“一定”“可能”“不可能”等词语说说自己生活中一些事件发生的可能性四、课堂小结师：这节课你们学了什么知识有什么收获引导归纳：1

• ·莲子的药用价值
• ·开局“十五五” 奋楫新征程·聚焦新疆算力产业①丨 算力起势
• ·当骨质增生，压迫到神经时，这些方法，或能有效调理
• ·“中场抓住嘛！”新疆足球大叔和他的草根训练场
• ·能够降糖的食物
• ·冬季养胃是黄金期，坚持吃哪些食物，或能恢复胃部健康
• ·感恩父母国旗下演讲稿600字范文5篇
• ·健康护理小贴士，详解冷敷贴的正确使用方法
• ·无论男女，起床若有这些症状，或是高血压的“警示灯”，需注意
• ·吃完饭胃胀的原因是什么，胃胀吃什么好，三种食物可缓解
• ·老藤长篇小说《上东北》讲述五代人守护黑土地的平民史诗
• ·承重墙被砸！1.68亿损失之“重”，谁来“承”？
• ·【回南天】回南天怎么办_什么是回南天
• ·什么食物补钙效果好，不是虾皮，答案有你不知道的
• ·冬瓜的功效与作用
• ·发烧后喝感冒颗粒，小伙住院11天？吃个感冒药，为何会引发肝损伤