中新网北京11月10日电 (记者 孙自法)施普林格·自然旗下专业学术期刊《自然-气候变化》最新发表一篇论文称，一项研究结果表明，世界各地的一些地区可能已经经历了全球平均气温较工业化前水平升高15°C时预期升温幅度的约90%–94%，以及升温2°C时预期升温幅度的65%–76%这项由加拿大维多利亚大学和中国南京信息工程大学学者合作完成的研究成果表明，2025年的区域升温水平与升温15°C的世界预期中的水平已无明显统计差异，凸显了所有地区都亟需采取适应性措施本项研究的相关示意图(图片来自论文)施普林格·自然 供图 该论文介绍，《巴黎协定》旨在将全球平均气温升幅控制在远低于较工业化前水平高2°C的水平，并努力将升温限制在1

she Cshe's Dhis五、【课后反思】（教师寄语：Never do things by halves）七年级上册英语教案范文【篇4】Section A 3a —4【学习目标】：1、熟悉掌握本节课的六个词汇2、正确辨别英文名字的姓和名，以及和中文名字的差异3、 学会询问他人名和姓的句型【学习重点】：掌握询问他人名和姓的句型【学习过程】：一、自主学习（教师寄语：Knowledge is power）学习任务一: 熟悉掌握词汇1、 个人自读，记忆本课单词2、小组相互检查 单词读和写的情况3,、据汉语写出单词,小组竞赛并展示学习任务二: 能运用句型:What's your first name

2、在模仿、扮演、合作学习中进一步体验英语学习的快乐，敢于用英语进行表达文化策略目标1、在听、说、演、练活动中学习和运用语言2、学会倾听他人，愿意在小组中合作、交流重点难点：1、能基本会用句子“Did you…”询问过去是否发生过某事并作出肯定或否定回答2、能正确理解和认读单词：breakscarymonster教学准备：课件、人物头像、单词卡、录音机、磁带等教学过程：Step1 Warm-up1、Greetings2、Free talk3、Say a chantTalking with the teacherSay a chant拉近师生距离，营造良好的英语学习氛围Step2 Lead-inAre you happy

8、面部磨砂膏：阿司匹林中发现的水杨酸经常被用於制造面部磨砂膏和洁面乳实际上，我们没有必要购买这些昂贵的化妆品，只需借助水和阿司匹林的混合物便可以让皮肤看起来更加亮丽9、祛除茧子：将6片阿司匹林捣碎，而后与半茶匙水和柠檬汁混合，最后再将得到的混合物敷在茧子上同时用一块温布包好15分钟之后，把布拆掉，而后用一块磨石磨擦软化的茧子10、延长开花时间：被剪掉之后，花的寿命通常变得非常短，即使倍加呵护也无济於事实际上，我们只需在花瓶中加入粉末状阿司匹林，便可延长花的保鲜期11、祛除织物污渍：除了能够祛除手上污渍外，阿司匹林还可用於祛除织物上的污渍具体方法是：将两片阿司匹林放入水中稀释，而后将得到的溶液涂抹在污渍上

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