4、概括奶奶的老话的特点设计意图：小学生限于认知水平，他们在学习过程中必须更多地借助于群体的合作与交流因此，我们“要积极倡导自主、合作、探究的学习方式”，为学生提供在合作交流中加深感悟的平台(二)交流 1、交流表格 发生的事情 奶奶的“老话” “我”贪睡 早睡早起身体好，晚睡迟起百病长 “我”贪玩 越吃越馋，越玩越懒 人勤出金山，人懒败家产 表弟不按时做作业 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 时间过，没法回，光阴去，讨不还 “我 ”吃饭挑食 吃食不抢，到老不长 “我”爸妈为小事闹别扭 一只碗不响，两只碗叮当 家和万事兴 “我”爸妈不勤俭节约 勤是摇钱树，俭是聚宝盆 2、没有涉及具体事情的老话有哪些

可回收垃圾：主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类这些垃圾通过综合处理回收利用，可加工再利用，减少了污染，又节约了资源有害垃圾：顾名思义，就是对人体有害的垃圾，重金属类、有毒类物品，都会对环境或者人自身带来较大的危害宝宝玩具的电池，用过的灯泡灯管，过期的药品和化妆品都属于有害垃圾，这些垃圾一般使用单独回收或填埋处理湿垃圾：又叫厨余垃圾，剩菜剩饭，果皮骨头，菜叶菜皮等厨房产生的都是湿垃圾湿垃圾经生物技术就地处理堆肥，每吨可产生06-07吨有机肥料干垃圾：又叫其它垃圾，除了可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾以外，其它就是干垃圾了，如餐巾纸、一次性餐盒、旧衣物等我们宝宝穿的尿不湿，不管使用过与否，都属于干垃圾哦

(找2个同学说)(三)除加、除减问题教师：同学们总结的真好，现在我们来做几组小练习，看看谁学得最好，请你观察这个综合算式，应该先算哪一步，再算哪一步，最后口算出结果28-6×3= 5×9-40= 54÷9—4= 20+48÷6=教师：通过3、4题我们知道了像这种有除法，又有加法或减法的综合算式，我们要先计算除法，再计算加法或减法(找2个同学说)教师：那么通过我们上面的学习内容，你能总结一下在一个算式里，有加法或减法，又有乘法或除法时，我们应该按着什么样的顺序进行计算吗学生：在算式中，有加减或乘除法，先算乘除，再算加减(板书)三、 练习1说一说先算什么，再计算6×4+4= 25—3×7= 72÷8—4= 20—63÷9=2

美国联邦储备委员会29日宣布，继续将联邦基金利率目标区间维持在35%至375%之间不变这一今年连续第三次维持利率不变的决定符合市场普遍预期美联储在声明中表示，近期指标显示经济活动正稳步扩张，新增就业大体上依然处于低位，失业率近几个月变化很小通胀居高不下，部分原因是近期全球能源价格上涨美联储表示，中东局势变化给经济前景带来高度不确定性美联储重申其致力于实现最大程度就业和2%通胀目标在考虑进一步调整利率目标区间的幅度和时间方面，美联储将仔细评估新的数据、不断变化的经济前景以及风险的总体情况不过，围绕当天发布的政策声明，美联储负责制定货币政策的核心决策机构——联邦公开市场委员会却出现了自1992年以来最严重的分歧：委员会12人中，8票赞成，4票反对

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