卡介苗的接种对象主要是出生三个月以内的婴幼儿或5IUPPD实验为阴性的儿童但如果体重不达标或患有某种疾病，则必须等到身体状况达到要求以后才能接种另外，家长在接种后注意做好个人卫生工作，如不良反应比较严重，则必须及早治疗卡介苗是目前儿童计划免疫当中基础疫苗之一，所以该疫苗基本上是所有孩子都会接种的疫苗其主要作用就是预防结核疾病但并不是所有的儿童都能够接种该疫苗的，那接种卡介苗的对象是哪些呢一、接种卡介苗的对象是哪些 卡介苗的接种对象主要是出生三个月以内的婴幼儿或5IUPPD试验为阴性的儿童如果新生儿在出生以后体重不满2500克或在出生时存在着严重的窒息或吸入性肺炎等病症，那么不能够接种该疫苗，必须要等到身体康复以后才能够接种

小编精心整理初一语文散文诗两首教案锦集，希望这份初一语文散文诗两首教案锦集优秀3篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多初一语文散文诗两首教案锦集资料，在搜索框搜索初一语文散文诗两首教案锦集（精选篇1）教学目标：知识与技能：1、指导学生把握诗歌的感情基调，有感情地朗读课文2、、学习以物喻人的写法3、培养学生通过咀嚼诗歌语言鉴赏诗歌的能力，培养学生的想象力和创造力过程与方法：自主合作探究情感态度与价值观：体验人间挚爱亲情，培养健康高尚的审美情趣教学重点：反复诵读，品味诗歌的语言，领会诗歌美好的母子深情教学难点：把握诗歌情感基调，通过诵读揣摩逐步提高鉴赏诗歌的能力课时：一课时教学过程：课首三分钟说话训练一、导入二、研读《金色花》1、介绍作者、金色花•泰戈尔[1861-1941]是印度的诗人、小说家、艺术家、社会活动家

3组织交流、讨论枝干：粗壮、多(伸向四面八方)、长(伸得远远的)(引导体会：枝干越粗越壮，越多越长，就越能体现樟树的生命旺盛)树叶：稠密、绿得发亮(引导体会：树叶越密，绿得越亮，就越能体现樟树的生命旺盛)文学是用“形象”说话的教学中，教师就要千方百计地引导学生将文本语言转化为生动的形象，并在这种转换中体会语言的魅力4体会“四季常青”的特点樟树一年四季要经历多少磨难，你能用这样的句式说说吗请学生想象不同的情境，进行口头表达出示无论是 ，还是 ，它们总是那么蓬蓬勃勃(学生口头填写内容后，再请学生有感情地读一读自己所填的内容)学生填写、朗读的过程，就是语言实践的过程，也是学生合理想象樟树一年四季经受各种磨难之后仍然蓬蓬勃勃的过程

光照强度对花卉的生长发育和形成完善的株形、姿色都有着重要作用根据花卉对光照强度的要求，大体上可将花卉分为以下四大类： 强阴性花卉 一般要求荫蔽度为80%（即需遮去自然光照的80%）如果处于强光照射下则枝叶枯黄，生长停滞，严重的整株死亡如兰科、蕨类等种类的兰花、龟背竹等阴性花卉 一般要求荫蔽度为50%左右这类花卉在夏季大都处于半休眠状态，需荫养护，否则叶片易焦黄枯萎如秋海棠、山茶、杜鹃、君子兰、文竹、倒挂金钟、万年青、棕竹、蒲葵、竹芋类等中性花卉 通常情况下需光照充足，但在日照强烈时节，略加遮阳则生长更加良好，如扶桑、白兰、茉莉等阳性花卉 这类花卉需要充足的光照，不耐庇荫如月季、石榴、梅花、玉兰、紫薇、菊花等大部分观花、观果花卉

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